某同學在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?br />(1)氧化汞受熱分解后的質(zhì)量比分解前的質(zhì)量
 
.(選填“大”、“小”或“不變”)
(2)你認為這兩個反應是否遵循質(zhì)量守恒定律?
 
(選填“是”或“否”)
(3)請寫出鋁粉在氧氣中燃燒的化學方程式:
 
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是:參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.鋁粉在氧氣中燃燒生成氧化鋁,氧化鋁的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量;化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律;氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,配平即可.
解答:解:(1)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣;故分解后的質(zhì)量比分解前的質(zhì)量小,故答案為:小
(2)化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律,故答案為:是
(3)鋁粉在氧氣中燃燒生成三氧化二鋁,配平即可.故答案為:4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
故答案為:(1)小     (2)是   (3)4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3
點評:本考點是有關質(zhì)量守恒定律的實驗探究和化學方程式的書寫,有關質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要抓住要點:五個一定不變,一個一定變.還要注意藥品的選擇和裝置的選擇、反應容器的嚴密性等,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實與相應的解釋不相符的是( 。
選項事實解釋
A50mL酒精與50mL水混合在一起,總體積小于100mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達到穩(wěn)定結構
D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子的大小隨溫度改變而改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年6月16日,中國“神州九號”飛船載人航天取得成功.偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料.根據(jù)偏二甲肼的化學式C2H8N2,你知道哪些信息?請寫出三點:(即化學式表示的意義,回答不要求涉及質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量.)
(1)
 

(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系.
已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式:D
 
,G
 
,H
 

(2)請寫出下列變化的文字表達式:①B→F
 
,②C→B+H
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,其組成可用H3+ 表示,則一個H3+粒子含有的電子數(shù)為( 。
A、1B、.2C、.3D、.0

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科目:初中化學 來源: 題型:

二戰(zhàn)期間,希特勒的空軍不斷轟炸英國,炸彈從天而降,英國一家面粉廠的常住暗自慶幸炸彈沒有擊中他的廠房,但幾乎與炸彈落下同時,車間里發(fā)生了大爆炸,屋頂飛上了天,爆炸的微粒超過了炸彈的破壞作用.試分析這家面粉廠發(fā)生爆炸的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

測得煅燒一段時間后的石灰石(成分為碳酸鈣和氧化鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì))中的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,某同學取100克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為( 。
A、10gB、20g
C、30gD、40g

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是水的電解實驗裝置圖.
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是
 
 
,體積比約為
 
,檢驗a試管中的氣體用
 
,現(xiàn)象是
 

(2)該實驗證明了
 
;
(3)該反應的文字表達式為
 
,屬于
 
反應的基本類型.
(4)保持水的化學性質(zhì)的基本粒子是
 
,在該實驗的過程中,發(fā)生變化的粒子是
 
,保持不變的粒子是
 
 
,生成的新粒子是
 
 
;該實驗證明,在化學反應中
 
可再分,而則
 
不能再分.
(5)下列行為,不利于保護水資源的是
 
(填序號).
A.工業(yè)用水重復使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.
(6)電解水的微觀過程可以用圖2表示:你能從中獲得哪些化學信息?
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是學習化學重要手段,下列推理正確的是( 。
A、點燃氫氣前要檢驗其純度,所以點燃其他可燃性氣體前也要進行驗純
B、氧氣能支持燃燒,所以可以做燃料
C、燃著的小木條伸入二氧化碳中,小木條熄滅,所以能使燃著小木條熄滅的一定是二氧化碳
D、原子中有帶電的粒子,所以整個原子是顯電性的

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