【題目】在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl═NH4Cl).下列說法正確的是(
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
B.氨分子和氯化氫分子運動的速率相等
C.氯化銨微粒不運動
D.該反應(yīng)說明化學變化中分子不可再分

【答案】A
【解析】解:A、氨分子和氯化氫分子在不斷運動,說法正確; B、從出現(xiàn)白煙的位置可以說明氨分子和氯化氫分子運動的速率不相等,氨分子運動的要快,此項說法錯誤;
C、任何分子都是不斷運動,故此項說法錯誤;
D、該反應(yīng)生成了新的分子,說明化學變化中分子可以再分,此項錯誤.
故選A
從反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象判斷分子的性質(zhì),兩種物質(zhì)沒有直接接觸但能發(fā)生反應(yīng),說明分子在不斷運動.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅和鋅的合金(Cu﹣Zn),它可用來制造電器零件及日用品,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),現(xiàn)將15mL稀硫酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見表,試回答下列問題:

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的體積(mL)

5

5

5

生成氫氣的質(zhì)量(g)

0.04

m

0.02


(1)寫出反應(yīng)的化學方程式
(2)m=
(3)列出第一次反應(yīng)中參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量(x)的比例式是
(4)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是
(5)若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦135t(煉制過程中輝銅礦的損失率為20%),能煉出上述黃銅的質(zhì)量為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.回答:
(1)寫出名稱BC
(2)寫出加熱A的文字表達式:

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如圖所示兩個實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.
關(guān)于該實驗,有如下說法:
①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;
②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;
③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL;
④實驗取用銅絲質(zhì)量的多少不會影響實驗結(jié)果;
⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;
⑥兩個實驗均能證明空氣中約含 體積的氧氣.
其中正確說法的個數(shù)有(
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于化石燃料的是( )
A.柴草
B.煤
C.氫氣
D.乙醇

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a;b
(2)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式 , 可選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填字母).
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )
A.原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成
B.花香四溢主要是由于分子之間有間隔
C.保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子
D.化學反應(yīng)前后原子的種類不會改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(
A.Cu
B.O
C.H2
D.C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】進行過濾操作時,使用儀器正確的一組是(
A.鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯
B.鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯 、酒精燈
C.鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒
D.鐵架臺(帶鐵圈)、過濾器、燒杯、玻璃棒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案