水是生命之源,下列有關(guān)的說法錯誤的是( )
A.水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
C.生活中可以用煮熟的方法降低水的硬度
D.用濾紙過濾可以除去所有的雜質(zhì)
科目:初中化學 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,回答問題。
(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________。
(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_______。
(3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替,而硫不能,由此推測,SO2具有的物理性質(zhì)是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣,最好采用______法收集。
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科目:初中化學 來源:遼寧省燈塔市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
日常生活中的下列變化屬于化學變化的是
A. 西瓜榨汁 B. 鋼絲彎曲 C. 米飯發(fā)霉 D. 滴水成冰
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
托盤天平在使用前應先檢查是否_______,再進行稱量。添加砝碼時,先加質(zhì)量_______的砝碼,再加質(zhì)量 _______的砝碼,最后移動游碼。小靜同學用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平達到平衡時游碼的位置如圖所示:
(1)若托盤天平的右盤上有20 g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是____________;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是20g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是________。
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為( )
A. 5.3g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列過程不是通過化學變化獲得能量的是
A.利用水力發(fā)電
B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車
D.利用炸藥爆炸開山炸石
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四學制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列變化中前者是化學變化,后者是物理變化的是( )
A. 食鹽溶于水,火藥爆炸 B. 鎂帶燃燒,鐵生銹
C. 食物腐敗,電燈發(fā)光 D. 汽油揮發(fā),酒精燃燒
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海南區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
X | Y | Z | Q | |
反應前的質(zhì)量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反應后的質(zhì)量/g | 0 | 21 | 待測 | 9 |
已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M,下列推理中正確的是( )
A.反應后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g
B.反應中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1
C.反應生成Y的質(zhì)量為11g
D.該反應的化學方程式中,物質(zhì)X與Q的化學計量數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級第一學期期中質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型:單選題
春秋原始青瓷簋是常州博物館館藏精品,出土于淹城遺址,顯示了古人智慧。瓷器制作工藝中主要發(fā)生化學變化的是
A. A B. B C. C D. D
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