(2010·遼寧鞍山,18)(5分)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采

用了如圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻

璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)

停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

 

 

  (1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是             。

  (2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

  (3)小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

  由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)              2l%(填“>”、“=”、  “<”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是           。(填序號(hào))

  ①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞;②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多

  (4)通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是                   

 

 

【答案】

(5分)(1)使空氣中的氧氣充分反應(yīng)  (2)2Cu+O2加熱2CuO  (3)<  ①②③

    (4)通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分,再測量混合物在反應(yīng)前后體積(或質(zhì)量)    的變化,從而得出該種成分的含量。(其它答案合理也可)

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010·遼寧鞍山,21)(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

 

 

A              B             C              D             E

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①               ;②               

(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ,所需的收集裝置是           (填序號(hào))。

(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ,所需的收集裝置是          (填序號(hào))。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010·遼寧鞍山,17)鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。

(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?                         

(2)鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?(例舉兩個(gè)不同部位的不同措施)                                      

(3)鐵鎖鎖身生銹可用化學(xué)試劑除去,試寫出除銹的反應(yīng)方程式                     。

(4)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,可向其中加                    使其潤滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010·遼寧鞍山,2)2009年世界氣候大會(huì)在哥本哈根舉行。中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象。目前,“低碳”正成為國民的共識(shí)。

(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng)。

近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是                               。

(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究。

①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是                                              。  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是                                      (用化學(xué)方程式表示)。

②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(3)節(jié)能減排,低碳生活。

①今年3月28日鞍山市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí)。下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是            。

A.節(jié)約能源   B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候

②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是                。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010·遼寧鞍山,24)我國鋼鐵產(chǎn)量居全球第一,占全球總產(chǎn)量的30%以上。某興趣小組到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查,取鋼樣(假設(shè)只含鐵和碳)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們向組成完全相同的四份鋼樣粉末中分別加入100g稀H2SO4溶液,充分反應(yīng)后,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
 
實(shí)驗(yàn)l
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3 
實(shí)驗(yàn)4
鋼樣粉末質(zhì)量
2.84g 
4.26g
6.23g
7.5lg
生成H2的質(zhì)量
0.10g
0.15g
0.20g
0.20g
 
請(qǐng)計(jì)算:稀硫酸完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度 題型:填空題

(2010·遼寧鞍山,16)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。

 

 

 

 

 

 

 

(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是     

(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是            。

(3)燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是                     。除了加濃硫酸外,還可以加             物質(zhì),也會(huì)發(fā)生這樣的變化。

 

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