【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)若A、B含有相同的元素組成,且常溫下,A、B、D均為無色氣體,C為紫紅色固體,則D為____________,B→C發(fā)生的化學反應________(填“是”或“不是”)置換反應。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C存在于爐具清潔劑中,則A為___________,寫出B→A這一反應的化學方程________________。
【答案】氧氣 不是 二氧化碳 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)由題干C為紫紅色固體,推測C為銅;A、B含有相同的元素,且為無色氣體,推測為一氧化碳和二氧化碳,且B經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為銅,確定B為一氧化碳,A為二氧化碳,D可與B、C反應,且為無色氣體,推測D為氧氣,代入驗證,推測正確;
(2)由C在生活中可用來除油污,且C存在于爐具清潔劑中,可知C為氫氧化鈉;A、B、C、D為四種不同類別的化合物,推測A為二氧化碳,B為碳酸鈉,D為稀酸,代入驗證,推測正確。
(1)由A為二氧化碳,B為一氧化碳,C為銅,D為氧氣。可知B→C發(fā)生的化學反應不是置換反應;
(2)推測A為二氧化碳,B碳酸鈉轉(zhuǎn)化為二氧化碳的方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。
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【題目】某化學興小組取實驗室中一瓶新制的Ba(OH)2溶液(無雜質(zhì))進行如下實驗:取100gBa(OH)2溶液于燒杯中,先向燒杯中滴加 ng CuSO4溶液,充分反應后,再滴加足量的稀硫酸,反應過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答問題
(1)a點對應的溶液pH_____7(填“<或>或=”)。
(2)100gBa(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___
(3)求m的值___(寫計算過程)。
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【題目】能源對社會的發(fā)展有著重要的影響
(1)目前使用的煤、石油、天然氣均為_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)石油的綜合利用是利用石油中各成分的_____不同,將它們分離,得到不同的產(chǎn)品;
(3)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如圖,如圖所示反應的化學方程式為_____。
(4)下列關(guān)于能源與環(huán)境說法不正確的是_____(填序號)。
A為治理霧霾,應禁止使用煤
B城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
C使用乙醇汽油,有利于緩解溫室效應
D目前沒有大量使用氫能源,是由于其制取成本高、貯存困難、使用不安全
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【題目】厲害了我的國!厲害了復興號!復興號動車組列車(如下圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。
(1)列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有_________性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說明其化學性質(zhì)______。
(2)建設(shè)高鐵鐵軌和機車需要大量的金屬材料,下列高鐵建設(shè)使用的材料中屬于金屬材料的是______.(填字母)
A 錳鋼鐵軌 B 車頭前的玻璃鋼 C 鋁合金車廂 D 車廂內(nèi)塑膠地板
(3)部分同學暑假乘高鐵外出游玩,他們準備了在高鐵上吃的食物有:面包、牛奶、香腸、水果、礦泉水等,其中牛奶中富含_______元素(填一種金屬元素)以促進骨骼發(fā)育.
(4)為了避免產(chǎn)生________,同學們在列車上使用的塑料食品包裝袋、礦泉水瓶和塑料袋用完后不要隨意丟棄,交給列車上工作人員集中處理。
(5)大量的鋼鐵是通過鐵礦石冶煉而成,寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學方程式:________。
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【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由圖A可知,硅的相對原子質(zhì)量為____________;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是____________;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學式為__________________;
(4)B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是__________________相同。
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【題目】A~F是初中化學常見的物質(zhì),已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),A是空氣中含有的一種氣體,E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì),F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2:1:2,六種物質(zhì)之間的反應與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學常見的化學反應,圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應,“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)請回答下列問題:
(1)E物質(zhì)的化學式_____。
(2)A和C反應的化學方程式_____。
(3)E和F反應的化學方程式_____。
(4)如圖所有的化學反應中涉及到的基本反應類型有_____種。
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【題目】圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號).
A 最外層電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 核電荷數(shù)不同
(3)圖2表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì).該物質(zhì)制取氧氣的化學方程式為_____.
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【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫度隨時間的變化情況如圖所示,其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的是(。
A. a時處的壓強等于大氣壓B. 反應開始壓強增大是因為溫度升高
C. a時的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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【題目】根據(jù)如圖所示的KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問題。
(1)15℃時,KNO3和NaCl中溶解度較大的是_____;
(2)10℃時,向100g水中加入30g KNO3,充分溶解:
①所得溶液在10℃時是_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
②蒸發(fā)掉50g水后(溫度仍為10℃),與溶液共存的KNO3 晶體的質(zhì)量約為_____g;
(3)將由40g KNO3和10g NaCl組成的混合物放入燒杯中,再向該燒杯中倒入100g 40℃的水,充分攪拌,當溫度降低到10℃時,析出的晶體是_____。
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