硅是重要的半導體材料,構成了現代電子工業(yè)的基礎。結合圖示分析下列信息,正確的是
A.硅屬于金屬元素
B.常溫下,硅的化學性質不活潑
C.硅的核電荷數為28
D.硅的最外層電子數為14
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018-2019學九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
t℃時,欲使一接近飽和的溶液變成飽和溶液,分別采取下列措施:
①降低溫度,②降低溶解度,③加水,④加入足量的溶質。一定能達到目的的是( )
A.只有④ B.只有① C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源:2019河南省信陽市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
向盛有一定質量MgO和MgCO3混合物的燒杯中加入142 g稀鹽酸,恰好完全反應,一定溫度下,得到150 g不飽和溶液。下列數據中,與該溶液的溶質質量分數最接近的是
A.5.3%
B.5.6%
C.12.7%
D.13.4%
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科目:初中化學 來源:2019年山西省千校中考模擬聯考化學試卷 題型:推斷題
建立物質的知識網絡是化學學習的一種常見方法。A、B、C、D為初中常見的不同類別的化合物,且A為造成溫室效應的主要氣體。圖中“一”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質在一定條件下能轉化為另一種物質。
(1)A的化學式_____。構成D的微粒_____。
(2)B與C反應的化學方程式_____。
(3)B與D反應嗎?若反應寫出化學方程式,若不反應說明理由_____。
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科目:初中化學 來源:2019年山西省千校中考模擬聯考化學試卷 題型:單選題
如圖為汽車尾氣凈化微觀示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.該反應為置換反應
B.X中氮元素的化合 價為+4
C.Z的化學式為2N
D.參加反應的X與Y的分子個數比為 3∶2
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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二;瘜W試卷 題型:流程題
興趣小組發(fā)現,一 瓶久置空氣中裝有氧化鈉固體的試劑瓶口有白色粉末。同學們對該白色粉末的成分進行了探究。
[猜想與假設]猜想I:白色粉末是碳酸鈉
猜想II:白色粉末是氫氧化鈉
猜想III:白色粉末是碳酸鈉和氫氧化鈉
[查閱資料]氧化鈉遇水迅速反應生成氫氧化鈉: CaCl2溶液、 Ca(NO3)2溶液、BaCl2溶液都呈中性。
[實驗探究]取少量白色粉末溶于水形成溶液A,設計如下實驗:
(1)由上述實驗可知,猜想_____肯定不成立(填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(2)若操作①滴加過量稀硫酸有氣體B產生,而滴加少量稀硫酸可能沒有氣體B產生。其可能的原因是_____(用化學方程式回答)。
(3)適合操作③的X溶液是_____(填字母序號)。
A CaCl2溶液
B Ca(OH)2溶液
C Ba(OH)2溶液
D Ca(NO3)2 溶液
(4)操作④用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需_____。
(5)請寫出操作⑤的種實驗方案并得出結論_____。
[拓展提升]某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應過程中燒杯中產生沉淀的質量、溶液pH的變化如圖所示。求:
(6)氫氧化鋇溶液中溶質的質量分數:_____。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
(7) 20g混合溶液中HCl的質量為多少g。_____(寫出計算過程,結果精確到0.01g)
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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省鹽城市建湖縣中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列曲線的變化趨勢能正確反映對應的變化關系的是
A.向鹽酸和氯化鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
B.用等質量氯酸鉀固體在有無二氧化錳時制氧氣
C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.將足量的相同質量分數的稀硫酸分別加入等質量的碳酸鎂和氧化鎂固體中
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科目:初中化學 來源:2020年四川省綿陽地區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列圖像有關量的變化趨勢不能正確反映其對應操作的是( )
A.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液
B.20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
C.等質量的 Zn 和 Mg 分別與等體積等質量分數的稀硫酸(足量)反應
D.等質量 CaCO3 分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應
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科目:初中化學 來源:2019年山西省太原市中考二;瘜W試卷 題型:單選題
“清徐的葡萄,太古的餅”是民歌《夸土產》中的歌詞,葡萄中含有的葡萄酸(C4H6O6)有助于消化。下列有關說法中正確的是
A.葡萄酸溶液中含有H+
B.太古餅提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質
C.葡萄酸中氫、氧元素的質量比是1:1
D.包裝太古餅的紙袋易造成白色污染
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