16．鋼鐵是我們生活中使用廣泛的一種物質(zhì)，下列有關(guān)鋼鐵的問題不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（　�。�
A．如何將鋼鐵制成零件B．鋼鐵是由什么組成的
C．鋼鐵為何會(huì)生銹D．如何制造鋼鐵

分析 根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

解答 解：A、如何將鋼鐵制成零件，涉及是物質(zhì)的加工，屬于機(jī)械加工領(lǐng)域，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確．
B、鋼鐵是由什么組成的，屬于研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鋼鐵為何會(huì)生銹，是利用化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、如何制造鋼鐵，是利用化學(xué)研究、制取的物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容（物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律），才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲～己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體．（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件己略去，“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）
（l）物質(zhì)乙和丙的化學(xué)式分別是：乙H2CO3等；丙O2．
（2）己一丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）下列說法正確的是（填序號(hào)）．
A．丁和己中含有相同元素      B．乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃
C．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生化合反應(yīng)      D．圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)填空（裝置如圖）：
（1）第一個(gè)對(duì)空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家是拉瓦錫．
（2）試驗(yàn)時(shí)選擇的可燃物需具備以下條件
①能在空氣中燃燒（如細(xì)鐵絲不行）；
②燃燒時(shí)只消耗氧氣（如鎂條不行）；
③生成物不能為氣體（如硫、碳不行）．所以該實(shí)驗(yàn)用的可燃物為紅磷．
（3）小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$，請(qǐng)你幫助她分析造成這種結(jié)果的可能原因是（寫出一點(diǎn)）燃燒匙伸入集氣瓶太慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物理性質(zhì)中，屬于金屬共有的是（　　）
①導(dǎo)電性   ②熔點(diǎn)低   ③延展性  ④銀白色   ⑤導(dǎo)熱性  ⑥硬度大．
A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①③⑤D．②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出下列物質(zhì)在氧氣中反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式
物質(zhì)現(xiàn)象化學(xué)方程式
碳
硫
磷
鋁
鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將60℃時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是（　�。�
A．溶劑的質(zhì)量B．溶液的質(zhì)量C．溶質(zhì)的溶解度D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．依據(jù)下列客觀事實(shí)寫出物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型．
（1）工業(yè)生產(chǎn)常用石灰石（主要成分為碳酸鈣）在高溫煅燒下制取氧化鈣和二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反應(yīng)
（2）兩種無色氣體，相互混合后點(diǎn)燃，可產(chǎn)生一種人類賴以生存的液體2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的，其中A、B為單質(zhì)，B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物．除B外，其他物質(zhì)都含有碳元素．圖中“-”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．
（1）寫出B的化學(xué)式O2；寫出一種丙的名稱氫氧化鈣．
（2）寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，
（3）寫出乙→甲的化學(xué)方程式：H2CO3═H2O+CO2↑，反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)的變化情況是不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．將下列有關(guān)選項(xiàng)的序號(hào)填入以下各項(xiàng)的空格內(nèi)：
①質(zhì)子數(shù)  ②中子數(shù)  ③電子數(shù)  ④最外層電子數(shù)  ⑤原子核
（1）原子的核電荷數(shù)取決于原子結(jié)構(gòu)中的①；
（2）原子的相對(duì)原子質(zhì)量取決于原子結(jié)構(gòu)中的①②；
（3）原子的質(zhì)量主要集中在原子結(jié)構(gòu)中的⑤；
（4）元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的④．
（5）寫出一個(gè)等量關(guān)系，在原子中①=③．

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