6．下圖是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯元素的原子序數(shù)為17；鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為C（填序號(hào)）．
（2）鎂原子與氯原子的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

分析 （1）由鎂元素在周期表中的信息可知氯元素的原子序數(shù)、根據(jù)離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)不等判斷鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）根據(jù)元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；則可知鎂原子與氯原子最本質(zhì)的區(qū)別是什么．

解答 解：（1）根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，結(jié)合元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯元素的原子序數(shù)為17；
鎂原子易失去最外層的2個(gè)電子而形成鎂離子，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖為C；故填：17；C；
（2）根據(jù)元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；氯元素和鎂元素質(zhì)子數(shù)一定不等，則可知鎂原子與氯原子最本質(zhì)的區(qū)別也是質(zhì)子數(shù)不同；：故答案為：質(zhì)子數(shù)不同．

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)銀原子2Ag   ②3個(gè)水分子3H2O  ③4個(gè)硫酸根離子4SO42-④氦氣He
⑤氫氧化鈉NaOH  ⑥3個(gè)鎂離子3Mg2+⑦氧氣O2⑧氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$2O3
⑨氯化亞鐵FeCl2 ⑩硫化鈉Na2S⑪四氧化三鐵Fe3O4⑫碳酸鈉Na2CO3
⑬硝酸鋇Ba（NO3）2⑭氯化銨NH4Cl⑮2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．人們?nèi)粘Ｉ铍x不開(kāi)金屬，高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．
（1）生鐵和鋼的機(jī)械性能不同，鋼的性能比鐵優(yōu)越的原因是鋼的含碳量比生鐵低
（2）鋰電池是一種新型的高能電池，其質(zhì)量輕，電容量大，頗受手機(jī)、手提電腦等制造商的青睞．某種鋰電池的總反應(yīng)式為L(zhǎng)i+MnO2═LiMnO2，其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是Li、Mn
（3）根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷，金屬具有的物理性質(zhì)有：導(dǎo)電性；導(dǎo)熱性；延展性．

（4）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金，下表列出了一些常見(jiàn)合金的主要成分和性能．
合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能
焊錫熔點(diǎn)183℃錫：熔點(diǎn)232℃；鉛：熔點(diǎn)327℃．
硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂等．硬度小，質(zhì)軟．
不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等．純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼．
由上表推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有②④（填序號(hào)） 
①?gòu)?qiáng)度更低；②硬度更高；③熔點(diǎn)更高；④抗腐蝕性更好．
（5）人們每年要從金屬礦物資源中提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，按要求寫(xiě)出一個(gè)生成金屬的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中，氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢，此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是酒精燈向左移．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是試管口沒(méi)有放棉花團(tuán)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是BD，，若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為大理石或石灰石，若用D來(lái)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，如果燃著的木條熄滅，證明收集滿了．若要制取一瓶干燥的二氧化碳，需要用裝置F，氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鋼鐵生銹B．水蒸氣凝結(jié)C．酒精揮發(fā)D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

11．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　　）
A．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C．置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)的改變，所以有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D．點(diǎn)燃可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化、酸、堿、鹽分類(lèi)）．已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞溶液變成紅色的鹽．圖中“--”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe．
（2）D是酸（填“酸”“堿”或“鹽”）．
（3）由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于煉鐵．
（4）由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（或K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）B所表示的元素位于元素周期表的第二周期，該元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACE；C和E形成化合物的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．A～E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C含有相同的元素，B是磁鐵礦的主要成分，E能夠使紫色石蕊試液變紅．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）E中的陽(yáng)離子符號(hào)是H+．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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