16．鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”．地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．
（1）已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為+2．
（2）冶煉金屬鈦時(shí)，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl．請(qǐng)寫(xiě)出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+4Na═Ti+4NaCl （不要求標(biāo)出反應(yīng)條件），其反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．
（3）鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法：涂油（或刷漆等）．

分析 （1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合FeTiO3的化學(xué)式進(jìn)行解答即可；
（2）根據(jù)反應(yīng)物及生成物寫(xiě)出化學(xué)方程式，注意配平并根據(jù)反應(yīng)特征確定萁基本反應(yīng)特征；
（3）根據(jù)常見(jiàn)的防止鐵生銹的措施分析回答．

解答 解：（1）FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+4）+（-2）×3=0，則x=+2價(jià)；故填：+2；
（2）TiCl4與Na在一定條件下能反應(yīng)生成Ti和NaCl．用化學(xué)方程式表示為：TiCl4+4Na═Ti+4NaCl，從反應(yīng)前后各物質(zhì)的種類(lèi)來(lái)看，是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物．屬于置換反應(yīng)．故答案為：Ti+4NaCl，置換反應(yīng)；
（3）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，隔絕鐵與空氣的接觸就能防銹，常見(jiàn)的防止鐵生銹的方法有：涂油、刷漆等；故填：涂油（或刷漆等）．

點(diǎn)評(píng) 本題以一種金屬礦物為切入點(diǎn)綜合考查了化合價(jià)、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)、金屬防銹的措施等方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗 ②集氣瓶；
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），收集裝置是C或E；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O，若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；
（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．莽草酸其化學(xué)式為C7H10O5．下列關(guān)于莽草酸的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C．莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
D．莽草酸可在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作示意圖．
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：
A鐵架臺(tái)，B鐵圈，C燒杯，D漏斗．
（2）指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：無(wú)玻璃棒引流，漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）該學(xué)生在過(guò)濾操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)濾的液體仍然有渾濁現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他找出造成此現(xiàn)象的三種可能的原因．濾紙破損，接濾液的燒杯不干凈，液面高于濾紙邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．科學(xué)使人理智，化學(xué)使人睿智．由中央電視臺(tái)節(jié)目主持人李詠主持的《幸運(yùn)52》你喜歡看嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)你身臨其境、積極參與進(jìn)來(lái)吧，下面請(qǐng)根據(jù)李詠設(shè)置的問(wèn)題，用物質(zhì)的化學(xué)式填空．
①這是一種廚房里常用的物質(zhì)，可以用它來(lái)發(fā)饅頭，也可以做洗滌劑，它是Na2CO3．
②煤礦瓦斯爆炸的罪魁禍?zhǔn)�，天然氣的主要成分，最�?jiǎn)的有機(jī)物，它是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)可以是固體，也可以是氣體或液體
B．因?yàn)槿芤褐腥苜|(zhì)和溶劑仍保持各自的化學(xué)性質(zhì)，所以溶液是混合物
C．95份質(zhì)量的乙醇和5份質(zhì)量的水配制成的乙醇溶液中，水是溶劑
D．配制溶液時(shí)，只能用水做溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是（　�。�
A．SO2和NaOH溶液B．Cu（OH）2固體和稀H2SO4
C．Fe和CuSO4溶液D．NaOH溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
    稀釋濃硫酸		C．
        檢查氣密性		D．
     熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO        2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O      2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
（1）通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn)：
①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；②都是化合反應(yīng)．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng)，另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)．
（3）請(qǐng)你按照下列要求各寫(xiě)一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式．
①分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑．
②化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
③復(fù)分解反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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