生活離不開化學(xué)。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 蚊蟲叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸.可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢

B. 自來(lái)水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度

C. 面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,可加入少量的純堿后再揉成饅頭

D. 可用洗潔精洗去餐具上的油污

A 【解析】A、食醋呈酸性,不能和蟻酸反應(yīng),不能夠中和蟻酸,錯(cuò)誤;B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,它們?cè)谒芤褐惺軣釙r(shí),能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來(lái),從而被除去;高溫可以起到殺菌的作用,正確;C、面團(tuán)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生酸味,純堿顯堿性,可加入少量的純堿后再揉成饅頭,正確;D、洗潔精具有乳化作用,可用洗潔精洗去餐具上的油污,正確。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于化合物的是

A. 金剛石 B. 碘酒 C. 火堿 D. 潔凈的空氣

C 【解析】A、金剛石屬于純凈物中的單質(zhì),錯(cuò)誤;B、碘酒是碘和酒精的混合物,錯(cuò)誤;C、火堿是氫氧化鈉,屬于純凈物中的化合物,正確;D、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Cu2+、Na+、Cl-、OH- B.H+、K+、NO3-、SO42-

C.Na+、NH4+、NO3-、OH- D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-

B 【解析】A選項(xiàng)銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成沉淀;B選項(xiàng)離子之間不反應(yīng),能大量共存;C選項(xiàng)中銨根離子和氫氧根離子能發(fā)生反應(yīng);D選項(xiàng)中銀離子和氯離子能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;故答案選擇B

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

按要求從硫酸、甲烷、氧化鈣、一氧化碳、二氧化碳、氨氣、鹽酸、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1) 可作家用燃?xì)獾挠袡C(jī)物__________; (2)可作食品干燥劑的氧化物___________;

(3)用作溫室氣體肥料___________; (4)一種微溶于水的堿_____________。

CH4 CaO CO2 Ca(OH)2 【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。(1)可作家用燃?xì)馐荂H4,它是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;(2)可作食品干燥劑的氧化物是CaO;(3)用作溫室氣體肥料的是CO2;一種微溶于水的堿是Ca(OH)2。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

人體所攝入的主要物質(zhì)有:①蛋白質(zhì) ②糖類 ③油脂 ④維生素 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥水 ⑦空氣等,其中屬于人體內(nèi)供能物質(zhì)的是

A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ②⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦

A 【解析】糖類是主要的供能物質(zhì),它能提供人體所需能量的60%~70%;油脂是維持生命活動(dòng)的備用能源;蛋白質(zhì)也能提供人體活動(dòng)的部分能量。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市桓臺(tái)縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性,即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷,當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

A 【解析】元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定,該原子經(jīng)過(guò)放射變化后,結(jié)果變成了另一種元素的原子,說(shuō)明原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化,故放射出了質(zhì)子。故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:流程題

硫酸鋅可作為食品添加劑。工業(yè)上常用菱鋅礦生產(chǎn)硫酸鋅,菱鋅礦的主要成分是ZnCO3,并含少量的FeO、CuO。工藝流程圖如下:(假設(shè)每一步驟反應(yīng)均完全)

⑴為提高礦石的溶解速度,操作1是___________ 。

⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有_____________種。

⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O,同時(shí)有Fe2(SO4)3生成,寫出反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式___________________________。

⑷結(jié)晶之前,溶液中除了硫酸鋅,還一定存在的溶質(zhì)是_________________。

⑸硫酸鋅晶體的溶解度曲線如下圖所示,若要獲得ZnSO4·7H2O晶體,應(yīng)控制結(jié)晶時(shí)的溫度范圍為____________________。

⑹流程中還可能得到一種紫羅蘭色晶體(NH4)xFey(SO4)z·7H2O。已知該化合物中氮、鐵元素質(zhì)量比為1:4,則x:y :z=________

粉碎 3 2FeSO4+H2O2+H2SO4= Fe2(SO4)3+2H2O (NH4)2SO4 0℃到40℃ 1:1:2 【解析】⑴增大物質(zhì)的表面積可增大溶解速率,為提高礦石的溶解速度,操作1是粉碎;⑵菱鋅礦溶解后所得的溶液中金屬陽(yáng)離子有鋅離子、亞鐵離子、銅離子三種;⑶反應(yīng)1中H2O2轉(zhuǎn)化為H2O,同時(shí)有Fe2(SO4)3生成,則反應(yīng)1中生成Fe2(SO4)3的化學(xué)方程式為:2FeSO4+...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)施方案的描述,不正確的是

A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

A 【解析】A. 碘(單質(zhì)碘)遇淀粉變藍(lán),加碘鹽中含有碘元素不是以單質(zhì)存在,不能用來(lái)鑒別牛奶和米湯,錯(cuò)誤; B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,正確;C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氫離子和硫酸根離子,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,正確; D.可以將空氣在加壓、降溫條件下液化,然后升溫,由于空氣中各成分的沸點(diǎn)不同,可先后揮發(fā),而分離...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)招生統(tǒng)一文化模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的的是

A. 比較黃銅與銅的硬度:將黃銅片和銅片互相刻畫

B. 提純含少量CaCl2的NaCl:加入足量Na2CO3溶液,過(guò)濾

C. 區(qū)分NH4NO3和NH4Cl:取樣品,加熟石灰研磨,聞氣味

D. 除去Cu粉中少量的Fe粉:加入稀硫酸充分溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)

A 【解析】A、比較黃銅與銅的硬,可采用將黃銅片和銅片互相刻畫的方法,故選項(xiàng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、CaCl2與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,不符合提純要求,故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;C、NH4NO3和NH4Cl和熟石灰研磨,都聞到氨味,故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),但無(wú)法分離出鐵,故選項(xiàng)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。故選A...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案