250g 4%的氯化鈉溶液中含氯化鈉和水各多少克？
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%．
解答：解：250g4%的氯化鈉溶液中含氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：250g×4%=10g，250g-10g=240g，
答：250g4%的氯化鈉溶液中含氯化鈉和水的質(zhì)量分別為10g、240g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式的變化計(jì)算溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量的方法，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素化合價(jià)：
（1）元素化合價(jià)的確定：?jiǎn)钨|(zhì)中元素化合價(jià)為
 
；離子化合物中，失電子顯
 
，得電子顯
 
價(jià)；化合價(jià)數(shù)值就是
 
的數(shù)值．
（2）元素化合價(jià)的表示方法：化合價(jià)用+1、+2、+3、-1、-2…表示，標(biāo)在元素符號(hào)的
 
，
（3）化合價(jià)的表示方法與離子符號(hào)的區(qū)別：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填圖中字母），化學(xué)方程式是
 
；若選用B裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是
 
（填上圖字母）．
（4）他們用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）．

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳
 
；由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．若有用E裝置收集二氧化碳則從
 
（填c或d）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10g 10%的NaCl溶液加水稀釋到250g，從中取出10g，則此10g溶液的質(zhì)量百分比濃度為（　�。�
A、0.5%B、10%
C、0.4%D、4%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為碳原子的核電荷數(shù)為
 
，根據(jù)碳原子的結(jié)構(gòu)可推知常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
（填活潑或不活潑）．
②碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
（填字母）；

③金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)測(cè)定，氫氣的爆炸極限為4%～74.2%．已知同溫同壓下同體積的不同氣體含有相同的分子個(gè)數(shù)．下列數(shù)據(jù)是氫氣在與空氣混合氣中的體積分?jǐn)?shù)，其中發(fā)生爆炸最猛烈的可能是（　　）
A、10%B、29%
C、42%D、50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聰明的小紅同學(xué)在燒水是發(fā)現(xiàn)壺中有許多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，她設(shè)計(jì)了下列方法除去水垢，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A、用食醋浸泡后沖洗
B、用洗滌劑溶液浸泡后沖洗
C、用食鹽水浸泡后沖洗
D、用熱的純堿溶液浸泡扣沖洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于反應(yīng)：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是（　　）
A、X中一定含有氧元素
B、X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18
C、Y中一定含有鈉元素
D、Y可能是Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋：
（1）為什么水銀（汞）溫度計(jì)的液柱隨溫度的升降而升降？
（2）氫氣在氧氣中燃燒生成水．
（3）水蒸發(fā)與水通電分解的不同．
（4）水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，所以冰比水輕，能浮在水面上．

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