【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題.

1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是________。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是________(A-E中選擇,填字母),收集完畢,用玻璃片的________(光滑面磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

3)裝置F可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是________,其反應(yīng)方程式為________。點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,為確保安全,最好選用裝置________(填字母序號(hào))所示方法收集氫氣。

4)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________ (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是________。

【答案】錐形瓶 2H2O22H2O+O2 BC 磨砂面 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 C A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2 14

【解析】

1)序號(hào)①的儀器名稱是錐形瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳反應(yīng),生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2,反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的,屬于固、液常溫型,應(yīng)該采用反應(yīng)裝置B;若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中需要預(yù)留有一部分水,所以應(yīng)該用排水法收集氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BC,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口,因?yàn)榧瘹馄靠谑悄ド暗,磨砂面蓋住集氣瓶口,封閉比較嚴(yán)。

3)裝置F可以作為制取氫氣的發(fā)生裝置,關(guān)閉F裝置中的彈簧夾后,裝置內(nèi)產(chǎn)生的氣體排不出去,裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大,使液體被壓回?zé),液面下降,反?yīng)液與塊狀固體脫離,反應(yīng)停止;使反應(yīng)發(fā)生,打開彈簧夾即可,所以相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。鋅與硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸鋅,其反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,為確保安全,最好選用裝置C所示方法收集氫氣,因?yàn)榕潘ㄊ占臍怏w比較純凈。最好選用裝置C所示方法收集氫氣;

4)用高錳酸鉀制氧氣,需要加熱,屬于固、固加熱型反應(yīng),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱條件下,生成錳酸鉀、二氧化錳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2;根據(jù)化學(xué)方程式可知,每8個(gè)氧原子有2個(gè)氧原子轉(zhuǎn)化為氧氣,所以其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是14。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的揮發(fā)性,驗(yàn)證____________;

2)實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 ________;

3)實(shí)驗(yàn)三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量___________的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲~己是初中化學(xué)常見的物質(zhì),反應(yīng)關(guān)系如圖,“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示能反應(yīng),其中甲乙的組成相同,且己是液態(tài)金屬,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 甲可以轉(zhuǎn)化成丙

B. 丙丁都是氣體

C. 該圖涉及2個(gè)分解反應(yīng)

D. 甲乙戊都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空.

13個(gè)鐵原子_____

25個(gè)銨根離子_____;

34個(gè)鈣離子_____;

4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____;

5)畫出8號(hào)元素的原子子結(jié)構(gòu)示意圖____,

6)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量)是_____,

7)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】文文想通過實(shí)驗(yàn)測定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)),記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖。

次數(shù)

1

2

3

4

鋅粉質(zhì)量/g

5

5

5

5

氫氣質(zhì)量/g

M

0.15

0.1

0

1M的數(shù)值為.________ 。

2)請計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

3)含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體;

資料②:氣體的相對分子質(zhì)量越小,其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

如圖所示,燒瓶A中盛有濃鹽酸,燒瓶B中盛有濃氨水,在長玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了d、e、f三個(gè)標(biāo)記。請回答下列問題:

(1)寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開開關(guān)a、b,一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_______

(3)你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______(選填“d”“e”或“f”),理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題:

(1) 空氣中最多的氣體_____________;
(2)地殼中最多的金屬元素______________;

(3) 1個(gè)氫氧根離子________________;
(4) NaCl是由__________________構(gòu)成的;

(5) 氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體:

1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的裝置是(填字母)_____進(jìn)行組裝。制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。

2)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)來來制取硫化氫(H2S)氣體,同時(shí)還可得到硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。

①試寫出實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。

②制取硫化氫時(shí),他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。

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