【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多的現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是 。

A.可吸入顆粒物（PM10）B.二氧化碳（CO2）

C.二氧化氮（NO2）D.二氧化硫（SO2）

【答案】B

【解析】

A、可吸入顆粒物屬于大氣污染物，故不符合題意。

B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故符合題意。

C、二氧化氮屬于大氣污染物，故不符合題意。

D、二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚铮什环项}意。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A.鐵釘銹蝕B.刻舟求劍C.粉塵爆炸D.燒制陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會造成水污染的是（ ）

A.用第四代光譜殺菌消毒劑ClO2對水進行消毒殺菌

B.工業(yè)廢水、廢物的任意排放

C.農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥和化肥

D.生活中大量使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：

（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，其中含 種元素，維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是；維生素D3中C、H、O的元素質(zhì)量比是；
（2）該藥片的主要成分為碳酸鈣，其化學(xué)式是CaCO3,碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
（3）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補充600mg的鈣，則她每天需服“鈣爾奇”片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯誤的是 。

A.宏觀：實際參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量

B.微觀：反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變

C.一切化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

D.煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，不能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的敘述不正確的是 。

A.氮氣（N2）難溶于水，不支持燃燒

B.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，又稱惰性氣體

C.氧氣（O2）可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D.氧氣（O2）供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法中，正確的是

A.電解水可得到氧氣，是因為水中溶有氧氣

B.海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物

C.大量使用農(nóng)藥、化肥不會對水造成污染

D.我市水資源豐富，不需要節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實的微觀解釋正確的是（ ）

A.降低溫度使水結(jié)冰--------分子停止運動

B.濕衣服在陽光下干得快-------分子間隔變小

C.空氣液化后體積變小-------分子體積變小

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同-----分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

食鹽水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱_____；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是_____，該汁液______（填“能”或“不能”）做酸堿指示劑．

（2）用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH＞7，屬于_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH_____（填“＞”、”＜”或”=”）7．

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是_____（填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____．

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同步練習(xí)冊答案