A. | 水銀 | B. | 醬油 | C. | 新鮮的空氣 | D. | 農(nóng)藥波爾多液 |
分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答 解:A、水銀由汞一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;
B、醬油中含有氯化鈉、色素、水等物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);
C、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);
D、農(nóng)藥波爾多液中含有硫酸銅、氫氧化鈣等物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢說明分子總在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 氣體易被壓縮說明分子的體積變小了 | |
C. | 分子吸收熱量,能量升高,運(yùn)動(dòng)速率加快 | |
D. | 水的三態(tài)變化說明水分子間的間隔可以變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在低溫下我會(huì)變成淡藍(lán)色的液體和固體 | |
B. | 魚、蝦能在水中生存是由于我易溶于水 | |
C. | 工業(yè)制取我,把我加壓儲(chǔ)存在藍(lán)色的鍋瓶中 | |
D. | 我能供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)出大量水蒸氣 | |
B. | 蒸發(fā)出大量的白色氣體 | |
C. | 升華時(shí)吸收大量的熱,使溫度降低,大量水蒸氣凝結(jié)成小水滴 | |
D. | 被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 20% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
時(shí)段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 過氧化氫溶液和水 | 黃金和黃銅 | 氧氣和二氧化碳 | 鐵粉和氧化銅 |
方案一 | 加二氧化錳 | 稀鹽酸 | 加入澄清石灰水 | 用磁鐵吸引 |
方案二 | 加硫酸銅溶液 | 觀察顏色 | 伸入燃著的小木條 | 加稀硫酸觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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