某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取10%的氫氧化鈉溶液40克于燒杯中，向其中滴加20%的稀硫酸，直至溶液呈中性。計(jì)算：

（1）所加稀硫酸的質(zhì)量為多少克？

（2）反應(yīng)完全后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)自主研制的“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器成功進(jìn)行了一次8000米級(jí)、兩次9000米級(jí)和兩次10000米級(jí)下潛應(yīng)用，最大潛深達(dá)10767米，創(chuàng)造了我國(guó)無(wú)人潛水器的最大下潛及作業(yè)深度紀(jì)錄。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器，在潛水過(guò)程中采用電池驅(qū)動(dòng)此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化是（答全過(guò)程，用“→”表示轉(zhuǎn)化_____。

（2）“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器的外部材料采用鈦合金制成，這利用了鈦合金的物理性質(zhì)是_____

A 相容性 B 熔點(diǎn)高 C 抗腐蝕性能好 D 機(jī)械性能好

（3）金屬鈦是用鈦礦石之一的金紅石（主要成分TiO2）和炭粉反應(yīng)，規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：首先將金紅石、炭粉混合，在高溫條件下通入氯氣得到TiCl4和一種可燃性氣體；第二步是在氬氣的氣氛中，用過(guò)量的鋁在加熱的條件下與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得金屬鈦。第二步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_____反應(yīng)前后鈦元素的化合價(jià)分別為②_____。

（4）若“海斗”號(hào)無(wú)人潛水器電池的電能來(lái)源于太陽(yáng)能發(fā)電和用火力發(fā)電即燃煤發(fā)電比較，既可以節(jié)約①_____，又可以減少②_____等污染物的排放（至少填兩種污染物化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

現(xiàn)有一包白色固體，可能含有“氫氧化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈣”中的一種或兩種。

（提出問(wèn)題）白色固體中含有哪些物質(zhì)？（若涉及到微溶物質(zhì)按可溶處理）

（初步探究）

（1）取樣，加水溶解，得到無(wú)色溶液，由此可知：固體中一定不含_____。

（2）同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖所示：取少量無(wú)色溶液于試管中，滴加酚酞溶液，溶液變紅，再通入二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀，溶液變?yōu)闊o(wú)色。

（猜想與假設(shè)）同學(xué)們做出合理猜想，白色固體可能是：

猜想一：氫氧化鈣

猜想二：氫氧化鈣、硝酸鋇

猜想三：_____

（繼續(xù)探究）

（3）為了進(jìn)一步確定白色固體成分，取少量原無(wú)色溶液于試管中，加入①_____，無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明一定沒(méi)有_____。最終確定白色體的成分是③_____（填化學(xué)式）。

（反思與收獲）

（4）通過(guò)上述探究活動(dòng)同學(xué)們獲得的啟示是：探究固體或溶質(zhì)成分時(shí)主要是依據(jù)各物質(zhì)_____的不同，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選取合適的藥品，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)加以判斷的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，生成刺激性氣味的氣體

B. 向紫色石蕊溶液中加入氫氧化鎂，溶液變成藍(lán)色

C. 將鐵絲加入硫酸銅溶液中，銀白色固體表面有紫紅色的銅生成

D. 打開濃鹽酸試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省紹興市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

依據(jù)下列時(shí)的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)回答。已知時(shí)，NaCl和NaNO3的溶解度分別為36g和88g。

 

序號(hào)

固體種類

NaCl

NaCl

NaNO3

NaNO3

NaNO3

固體的質(zhì)量

30

60

30

60

90

水的質(zhì)量

100

100

100

100

100

下列關(guān)于所得溶液的說(shuō)法不正確的是　　

A. 溶質(zhì)質(zhì)量：

B. 溶液質(zhì)量：

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

D. 中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市興山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)已在“可燃冰”開采技術(shù)上取得重大突破，從“可燃冰”中可獲得甲烷。

（1）甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（2）從微觀進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)。下圖是一定量甲烷和氧氣充分反應(yīng)的微觀示意圖。

①該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的粒子是__________(填字母序號(hào))；

A 碳原子 B 氫原子 C 氧原子 D 甲烷分子 E 氧分子

②該微觀示意圖體現(xiàn)出反應(yīng)前甲烷和氧氣的質(zhì)量組合可能是__________(填字母序號(hào))。

A 16g甲烷和64g氧氣 B 8g甲烷和32g氧氣

C 20g甲烷和64g氧氣 D 16g甲烷和96g氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市興山縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期4月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)為了測(cè)定生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將60g 稀鹽酸分3次加入到盛有4g 該樣品的燒杯中（樣品中只有鐵與稀鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如表，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物質(zhì)質(zhì)量

第1次

第2次

第3次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量

2.6

1.2

0.1

A. 第1次和第2次產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不同

B. 第2次和第3次剩余固體中均有鐵

C. 第3次充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有FeCl2

D. 生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆中考化學(xué)二模試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），已知其中A是一種氧化物，并且是初中常見(jiàn)的一種液體。D可用作燃料，若B，C，D，E四種物質(zhì)通常是氣體，A還能生成E．請(qǐng)回答：

①寫出B、C物質(zhì)的化學(xué)式：B_____； C_____。

②D與E發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

③寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濰坊市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

（2017年山東省青島市）下表列出了一些常見(jiàn)物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍， 其中呈堿性的是

物質(zhì)名稱

雞蛋清

牛奶

西紅柿

檸檬汁

pH 范圍

7.6~8.0

6.3~6.6

4.0~4.4

2.0~3.0

A. 雞蛋清 B. 牛奶 C. 西紅柿 D. 檸檬汁

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同步練習(xí)冊(cè)答案