(2012?鼓樓區(qū)一模)近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
pH試紙
pH試紙
測定水的酸堿度.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(2)下列關(guān)于水的說法不正確的是
②③
②③
(填序號).
①水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣
③通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養(yǎng)化的一項措施
⑤地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少.
分析:(1)用pH試紙測溶液酸堿度,用肥皂水檢驗硬水或軟水,煮沸可以使硬水軟化.
(2)靜置、過濾可除去不溶性雜質(zhì),吸附可除去色素和異味,消毒除去有害細菌,但可溶性的鈣鎂離子不能除去.
解答:解:(1)測定溶液的酸堿度可用 pH試紙測定.檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是  肥皂水.硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少、軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多.生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸..
(2)①水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,但水中不含氫氣和氧氣;說法錯誤;
②通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水中還含有許多可溶性的雜質(zhì),靜置、過濾可除去不溶性雜質(zhì),吸附可除去色素和異味,消毒除去有害細菌,但可溶性的鈣鎂離子不能除去.屬于混合物.
故答案為:(1)pH試紙      肥皂水    煮沸
(2)②③
點評:酸堿度用pH試紙測,用肥皂水檢驗硬水或軟水,硬水軟化的方法是煮沸和蒸餾.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)一模)在水中能大量共存的一組離子是(  )

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(2012?鼓樓區(qū)一模)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用下圖簡單表示.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系.按要求完成化學方程式并標出它屬于化合、分解、置換、復分解反應或以上都不是.

C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
化合反應
化合反應
 。    
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
化合反應
化合反應
。;     
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
分解反應
分解反應
 );    
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
什么都不是
什么都不是
。
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
復分解反應
復分解反應
 。;    
Mg+2HCl═MgCl2 +H2
Mg+2HCl═MgCl2 +H2
置換反應
置換反應
 )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)一模)下列實驗基本操作不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)一模)要將50g質(zhì)量分數(shù)為5%的某溶液變?yōu)?0%(溶解度允許值內(nèi)),可采用的方法有( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鼓樓區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標號儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
B和C
B和C
(填字母序號).
(3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②下面是小鴻同學的部分實驗操作,其中不合理的是
BC
BC

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品
B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導管伸入集氣瓶,后加熱試管
D.實驗結(jié)束先將導管移出水面,后熄滅酒精燈.

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