A. | ①④⑤ | B. | ①②③④⑧ | C. | ①②④⑥⑦⑧ | D. | ①②③④⑥⑧ |
分析 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等進(jìn)行分析.
解答 解:顏色、狀態(tài)、密度、導(dǎo)電性、硬度、溶解性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來是,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);可燃性、易生銹需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),可以依據(jù)已有的課本知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p>m? | B. | p<m | C. | p=m? | D. | 無確定關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水發(fā)生的是物理變化 | B. | 水中含有氫氣和氧氣 | ||
C. | b試管中收集到的是氫氣 | D. | 水由氫元素和氧元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分類回收,利用垃圾,減少資源浪費(fèi) | |
B. | 推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染 | |
C. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石能源 | |
D. | 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒量取9.25mL的水 | |
B. | 用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉 | |
C. | 用pH試紙測定某地下水的pH是7.1 | |
D. | 測定某溶液的pH時(shí),先將試紙用蒸餾水濕潤,再用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)增大,氣體溶解度不變 | B. | 壓強(qiáng)減小,氣體溶解度增大 | ||
C. | 溫度降低,氣體溶解度減小 | D. | 溫度升高,氣體溶解度減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑質(zhì)量不變 | B. | 50℃時(shí)KNO3溶解度變小 | ||
C. | 降溫前后溶質(zhì)質(zhì)量不變 | D. | 溶液質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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