7．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
①顏色　②狀態(tài)　③密度�、軐щ娦浴、菘扇夹浴、抻捕取、咭咨P�、嗳芙庑裕�
A．①④⑤B．①②③④⑧C．①②④⑥⑦⑧D．①②③④⑥⑧

分析 根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等進行分析．

解答 解：顏色、狀態(tài)、密度、導電性、硬度、溶解性不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來是，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；可燃性、易生銹需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)．
故選：D．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，可以依據(jù)已有的課本知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在一定溫度下某物質(zhì)A的溶解液為m克，此溫度時它的飽和溶液的百分比濃度為p%，則m和p的數(shù)值關(guān)系是（　�。�
A．p＞m?B．p＜mC．p=m?D．無確定關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．用如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示．對該實驗的描述正確的是（　�。�
A．電解水發(fā)生的是物理變化B．水中含有氫氣和氧氣
C．b試管中收集到的是氫氣D．水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖是A、B、C三物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答：
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度＞（填“＞”、“=”、“＜”）A物質(zhì)的溶解度．
（2）60℃時，A、B兩物質(zhì)不能（填“能”、“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液．
（3）要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的C物質(zhì)溶液，配制時的溫度必須控制在≤20℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2013年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．分類回收，利用垃圾，減少資源浪費
B．推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染
C．開發(fā)太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源
D．使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗中得到的數(shù)據(jù)或說法正確的是（　　）
A．用100mL量筒量取9.25mL的水
B．用托盤天平稱量了17.5g的氯化鈉
C．用pH試紙測定某地下水的pH是7.1
D．測定某溶液的pH時，先將試紙用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．夏季暴雨前，常出現(xiàn)“悶熱”天氣，此時魚塘中魚兒往往有“浮頭”（浮出水面）現(xiàn)象．說明氣體在水中的溶解度與壓強、溫度有關(guān)．以下關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是（　�。�
A．壓強增大，氣體溶解度不變B．壓強減小，氣體溶解度增大
C．溫度降低，氣體溶解度減小D．溫度升高，氣體溶解度減小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．50℃時，將KNO3飽和溶液降溫至20℃，下列說法正確的是（　�。�
A．溶劑質(zhì)量不變B．50℃時KNO3溶解度變小
C．降溫前后溶質(zhì)質(zhì)量不變D．溶液質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．在實驗室中，常用過氧化氫溶液與二氧化錳的混合物制取氧氣．
（1）請寫出標號儀器名稱：①鐵架臺
（2）請寫出實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取裝置如圖所示，可用如圖所示方法收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣大．反應(yīng)后二氧錳的質(zhì)量不變（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，若要減慢反應(yīng)速率，下列措施可行的是A
A．減慢液體的滴加速度      B．換用體積較小的錐形瓶      C．加熱錐形瓶
（4）實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體，實驗室能（填“能”或“不能”）用此裝置制取CO2氣體．寫出實驗室制取CO2的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水．

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同步練習冊答案