生活中的下列做法合理的是( 。
A. 樓房著火時乘電梯逃生
B. 保存海鮮時用甲醛溶液浸泡
C. 在高原上用高壓鍋煮飯
D. 雷雨時打著傘在開闊地行走
科目:初中化學 來源:2020年河南省信陽市中考二模化學試卷 題型:填空題
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)進行填空:
(1)如圖所示,共有_______種元素;
(2)在四種粒子中,能形成化合物的化學式為__________。
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科目:初中化學 來源:北京市2019-2020 學年九年級下學期四月月考化學試卷 題型:單選題
今年諾貝爾化學獎授予了在開發(fā)鋰離子電池方面作出貢獻的科學家。鈷酸鋰(LiCoO2)是鋰電池中的常見材料,其中鋰(Li)的化合價為+1,求鈷(Co)元素的化合價
A.﹣3 B.+ 1 C.﹢2 D.﹢3
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科目:初中化學 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學試卷 題型:單選題
化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學變化的是( )
A.酸除鐵銹 B.生石灰用作袋裝食品干燥劑
C.肥皂水用來區(qū)別硬水、軟水 D.活性炭用來去除冰箱內(nèi)異味
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科目:初中化學 來源:2020年河北省邯鄲市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是
A. X顯酸性 B. Y一定是水
C. Z可能是碳酸鈉溶液 D. Z可使紫色石蕊試液變藍
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科目:初中化學 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型:科學探究題
為探究過氧化氫的分解反應(yīng),同學們進行了以下實驗。
(查閱資料)過氧化氫分解放熱。當氧氣低于一定濃度時,可燃物無法燃燒。
(進行實驗)
初步探究:探究影響過氧化氫分解速率的因素
序號 | 燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。 | 5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有白霧。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有大量白霧。 |
繼續(xù)探究:重復(fù)燒杯1、3、4實驗,并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。
實驗方案 | 序號 | 實驗現(xiàn)象 |
| 燒杯1 | 木條復(fù)燃,燃燒很旺 |
燒杯3 | 木條復(fù)燃,之后火焰變微弱 | |
燒杯4 | 木條復(fù)燃,之后立即熄滅 |
(結(jié)論與解釋)
(1)寫出燒杯1中反應(yīng)的化學方程式_______。
(2)為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率,應(yīng)增加的對比實驗是_______(填具體操作)。
(3)能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____(填燒杯的數(shù)字序號)。
(4)燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。
(反思與評價)
(5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。
(6)實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗,應(yīng)選擇的試劑是_______(填字母序號)。
A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液
C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳
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科目:初中化學 來源:2020年湖北省十堰市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
化學與生活息息相關(guān),下列做法合理的是
A.農(nóng)作物出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象應(yīng)補充氮肥 B.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
C.食品包裝袋充入氮氣以防腐 D.為防止煤氣中毒在煤爐旁放一盆水
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