【題目】樟腦是一種白色晶體(化學(xué)式為C10H16O)，可以散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲蛀，下列有說法正確的是

A.樟腦的相對(duì)分子質(zhì)量為152g

B.樟腦是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的

C.樟腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.樟腦的每個(gè)分子有3個(gè)原子構(gòu)成

【答案】C

【解析】

A、樟腦的相對(duì)分子質(zhì)量為152，相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫。故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、樟腦中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×16）：（16×1）=15：2：2，樟腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確。
D、1個(gè)樟腦分子是由10個(gè)碳原子、16 個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則樟腦的每個(gè)分子有27個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】門捷列夫說：“觀察是第一步， 沒有觀察就沒有接踵而來的前進(jìn)�！毕铝鞋F(xiàn)象正確的是

A.用石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡會(huì)亮，改用6B鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)燈泡不亮

B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成藍(lán)色

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D.一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，固體顏色由黑色變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）新買的小車內(nèi)放入幾包活性炭可以減少異味，其原理是利用了活性炭的_____作用；

（2）沃柑含有糖類、維生素及膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)素，其中起調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____；

（3）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的_____（填名稱）元素；

（4）市面上有一種合成纖維“冰蠶絲”做面料的衣服，不法商販將其冒充天然蠶絲的衣服出售，可用_____的方法鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)磷酸鈣[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥，其中磷元素的化合價(jià)為__________________。

(2)人體攝入________________元素不足或過量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病。

(3)將固體氫氧化鈉放到盛有少量水的試管里，手感覺到試管外壁發(fā)燙，說明氫氧化鈉溶于水_________熱量。

(4)用噴墨式打印機(jī)打印時(shí)，墨汁可以在紙上長(zhǎng)時(shí)間保存而不變色，原因是__________________。

(5)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是

A.有機(jī)物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，相信你化學(xué)學(xué)科核心觀念有了初步的認(rèn)知。下列有關(guān)核心觀念的描述中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.微粒觀：原子在任何變化中的種類和個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變

B.元素觀：一種物質(zhì) 若能分解產(chǎn)生氧氣，那么這種物質(zhì)中一定含有氧元素

C.分類觀：常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等

D.變化觀：科學(xué)家根據(jù)需要可以制造出某些地球上原本不存在的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“是不是感覺身邊的聰明人越來越少了？”“人類是不是不太行？”這是“自我膨脹”產(chǎn)生的錯(cuò)覺嗎？可能不是。根據(jù)一項(xiàng)新研究，不斷增加的二氧化碳排放量可能會(huì)影響我們的記憶力、專注力和決策力，導(dǎo)致人類的智力下降。碳排放不僅令地球窒息，還令人類智障。下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是

A.二氧化碳過多引發(fā)酸雨

B.二氧化碳?xì)怏w可用于人工降雨

C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

D.二氧化碳可作為氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是

A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖

B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨

C.混合物:碘酒、石油、冰水混合物

D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山西有豐富的溫泉資源，是人們休閑度假的好去處。溫泉水中含有鈣鎂、錳、鈷、溴、硫化氫等成分。

（1）這里的“鈣、鎂、錳、鈷、溴”指的是_____。

A 分子

B 原子

C 元素

D 單質(zhì)

（2）檢驗(yàn)?zāi)硿厝怯菜�是軟水的試劑是_____， 除去其中色素可加入_____。

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