【題目】如果不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,你采取的最佳措施是( 。
A. 用泡沫滅火器撲滅B. 找老師一起想辦法
C. 用濕抹布撲滅D. 用自來水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O2 2H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃;
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變;
④;⑤。
(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。
請根據(jù)圖示回答:
乙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)>m(后),原因是 , 若所用試劑不變,改進(jìn)的方法是;
丙組實(shí)驗(yàn)中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是。
(3)丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下,W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示:
其中,x=g,W的化學(xué)式是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X原子的核電荷數(shù)為a,其陰離子Xm﹣的電子層結(jié)構(gòu)與Y的陽離子Yn+的電子層結(jié)構(gòu)相同,則Y原子的核電荷數(shù)為_____。(用a、m、n表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列一些行為和舉措,不利于改善空氣質(zhì)量的是
A. 禁止燃放煙花爆竹B. 大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電
C. 杜絕露天焚燒垃圾D. 推廣節(jié)能電動(dòng)公交
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B. CO有毒,是大氣污染物
C. 二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵、也不支持燃燒,且密度比空氣?/span>
D. CO和C都有可燃性,燃燒的產(chǎn)物都是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān),下列做法合理的是( 。
A. 霉變大米煮熟后食用
B. 食用加鐵醬油可預(yù)防貧血
C. 用亞硝酸鈉腌制咸菜
D. 甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外.下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( 。
A. 糧食釀酒B. 紡紗織布C. 燒制瓷器D. 冶煉生鐵
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