【題目】（6分）生活處處離不開化學(xué)。

（1）常吃粗糧有助于健康。下表是玉米中的主要營養(yǎng)成分：

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

水、維生素和無機鹽等

質(zhì)量分?jǐn)?shù)

約10%

約5%

約80%

約5%

其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。

（2）某食譜：主食——饅頭；配菜——紅燒肉、骨頭湯�！肮穷^湯補鈣”中的鈣是指 （填“原子”、“分子”、元素”）。從營養(yǎng)角度看，你認(rèn)為還應(yīng)補充的食物是 。

（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的 來止癢。

（4）下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是 （填字母序號）。

A．牛奶 B．生石灰 C．熟石灰 D．高鈣麥片

（5）某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg，若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg，則每天需服用此鈣片 片。

【答案】（1）糖類 （2）元素 水果或蔬菜

（3）食醋 （4）BC （5）2

【解析】

試題分析：（1）能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類

（2）物質(zhì)由元素組成，“骨頭湯補鈣”中的鈣是指元素；從營養(yǎng)角度看，人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)還缺維生素，故還應(yīng)補充的食物是：水果或蔬菜

（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍，根據(jù)中和反應(yīng)的原理，可涂廚房中的食醋加以中和

（4）生石灰能與水反應(yīng)放出大量的熱，熟石灰具有腐蝕性，故不能用于人體補鈣，選BC

（5）根據(jù)元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，碳酸鈣1000 mg中含鈣元素的質(zhì)量=1000mg×40%=400 mg ，故若老年人每天需服用該鈣片補鈣800mg，則每天需服用此鈣片=800mg /400 mg =2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【做出猜想】（1）小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是 。（填化學(xué)式）。

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【實驗與結(jié)論】（1）小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中，并分別滴入無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（2）你認(rèn)為小紅的實驗 (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的，理由是 。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是 （與小紅所用試劑類別不同），當(dāng)加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是 。

【拓展應(yīng)用】若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的 ，反應(yīng)完全后過濾。

（4）通過以上探究你認(rèn)為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道，可能造成的危害是 （寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取二氧化碳氣體，現(xiàn)需制取4瓶二氧化碳氣體。已知每個集氣瓶的實際容積約是150 mL，二氧化碳氣體的密度為2 g/L，大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%。請計算：

（1）這4瓶二氧化碳氣體的質(zhì)量為 g。

（2）制取這些二氧化碳氣體所需大理石的質(zhì)量（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1 g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）某化學(xué)小組同學(xué)在三月初測得沈陽城區(qū)的降雪pH均值為5.2。

（1）從數(shù)據(jù)看，因5.2小于__________（填數(shù)值），說明我市城區(qū)有酸雨污染。

（2）經(jīng)檢測該酸雨呈硫酸型污染，說明污染源排放的氣體主要是__________（填化學(xué)式）

（3）若某酸雨樣本的主要成分是H2SO4,則加入純堿后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醬油主要分為釀造醬油、配制醬油兩大類。釀造醬油是經(jīng)微生物發(fā)酵而成的，沒有毒副作用，而配制醬油則以釀造醬油為主體與調(diào)味液、食品添加劑等配制而成，雖然符合國家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，可以安全使用，但因可能含有三氯丙醇（有毒副作用，化學(xué)式C3H7ClO）還是建議購買釀造醬油。下列有關(guān)三氯丙醇的說法正確的是

A．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．碳、氫、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為3:7:1:1

C．從類別上看三氯丙醇屬于有機化合物

D．從微觀上看三氯丙醇由3個碳原子、7個氫原子、1個氯原子、一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論正確的是

A．氧化物是含氧元素的化合物，則含氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CO與O2 的混合氣體也可能爆炸

D．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成兩種新的化合物；則生成兩種新的化合物的變化一定是復(fù)分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請完成下列金屬性質(zhì)的實驗

（1）實驗一：比較鐵、銅的金屬活動性強弱，請你設(shè)計實驗完成下表內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

金屬活動性：Fe＞Cu

（2）實驗二：鎂、鋅、鐵三種金屬與酸的反應(yīng)。

[實驗]取一定量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，充分反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

[結(jié)論]活潑金屬能與酸反應(yīng)。

[分析]①三個反應(yīng)的共同特點是 ，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②若完全反應(yīng)后，三個反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）目前常州市有兩家垃圾焚燒發(fā)電廠，這兩家焚燒廠處理了常州市絕大部分生活垃圾，每天一共處理垃圾2200噸。另外常州市還有一個垃圾填埋場，處于備用狀態(tài)。

（1）垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來的環(huán)境污染問題，同時____，可謂一舉兩得。

（2）垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾，下列屬于可燃垃圾的有____。

A．玻璃酒瓶

B．舊報紙

C．聚氯乙烯塑料

D．碎瓷磚

E．廢棄棉質(zhì)衣服

（3）垃圾焚燒時會產(chǎn)生一些有害氣體如：二嗯英（C12H4Cl4O2）、二氧化硫、氯化氫。二嗯英中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低；為了減少對環(huán)境的污染，發(fā)電廠通過噴熟石灰懸濁液反應(yīng)處理這些氣體，試寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）水是我們每天都需要的物質(zhì)。

（1）自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是 。

（2）啤酒釀造需要大量的軟水，生活中常用_______區(qū)別軟水和硬水。

（3）水常用于滅火，其滅火原理是 。

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同步練習(xí)冊答案