【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D．向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

【答案】D

【解析】

試題分析：解答圖像題，應(yīng)抓住“三點(diǎn)（即起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)）一勢(shì)（對(duì)應(yīng)量的變化趨勢(shì)）”，A、向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的堿性減弱，但不可能變?yōu)樗嵝�，即PH不可能會(huì)小于7，錯(cuò)誤，B、向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量應(yīng)該是隨著加入稀鹽酸質(zhì)量的增大而增大，而不是一直不變，錯(cuò)誤，C、向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，不會(huì)再溶解，故溶液的質(zhì)量一直保持不變，錯(cuò)誤，D、向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：NaOH+HCl==NaCl+H2O，Ba(NO3)2+ 2NaOH= Cu(OH)2↓+ 2NaNO3，故剛開始加入氫氧化鈉溶液，無沉淀生成，當(dāng)把鹽酸全部消耗完，才開始產(chǎn)生沉淀，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將金屬錳（Mn）投入到稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A.Mn、Mg、Cu B,Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是

A．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

B．一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子

C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18

D．硒元素在化合物中可能顯 價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某研究性學(xué)習(xí)小組到超市買了一包堿面，包裝袋上標(biāo)明主要成分是碳酸鈉，還含有少量的氯化鈉。該興趣小組為研究其成分，稱取樣品25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖。試回答下列問題：

（1）樣品充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為 g

（2）原固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

（3）樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是_____________g

【交流反思】研究性學(xué)習(xí)小組的甲同學(xué)認(rèn)為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，還可以使用與鹽酸所屬類別不同的其他物質(zhì)，如________、 ______（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式及該物質(zhì)所屬的類別）的溶液與樣品反應(yīng)，測(cè)定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算即可。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減�。氚岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡腿芤�，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水．其中措施正確的是（ ）

A．①②④

B．①③④

C．①③⑤

D．①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）下圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（2）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題12分）實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品：Na2CO3固體、CaCO3固體、稀H2SO4、稀HCl、和濃HCl；A、B、C、D、E、F、G、H等裝置和試管等儀器。（用字母序號(hào)填空）：

（1）制取CO2的發(fā)生裝置選 ，按要求連接好裝置后，在裝入藥品之前必不可少的操作是 。制CO2的裝置還可以用來制取_________氣體，其反應(yīng)原理是：____________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳的方法用化學(xué)方程式表示為 。

（3）在四支試管中取等量固體和稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象如下表，由此推知，實(shí)驗(yàn)室用于制取CO2的藥品最合理的是 （填序號(hào)）；反應(yīng)方程式為：_______________________，

反應(yīng)物

①碳酸鈣粉末+稀鹽酸

②碳酸鈉+稀硫酸

③塊狀碳酸鈣+稀鹽酸

④碳酸鈣+稀硫酸

現(xiàn) 象

劇烈，瞬間完成

劇烈，瞬間完成

有平穩(wěn)氣流產(chǎn)生

很慢，稍后停止

（4）若要制取干燥的CO2，所有裝置的連接順序?yàn)?/span> ；

（5）若不慎用濃鹽酸代替稀鹽酸制得了CO2氣體，要得到純凈干燥的CO2，所有裝置的連接順序?yàn)?/span> 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成

C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒放出大量的熱，火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O；CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O

下列說法不正確的是

A．I、II中的操作均包含過濾

B．I、II中的現(xiàn)象均包含有無色氣泡生成

C．I中發(fā)生2個(gè)化學(xué)反應(yīng)

D．溶液B中只含硫酸鋅和水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案