下列關于能量的認識,說法正確的是

A.新能源汽車不需要任何能量

B.只有化學變化才有能量的轉(zhuǎn)化

C.燃燒,只將化學能轉(zhuǎn)化為熱能

D.植物的光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:① ,②

(2)實驗室用裝置B和C組合制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是 ;證明氧氣已收集滿的方法是 。

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是 ;若用排水法收集氧氣,停止加熱時,正確的操作順序是 (按操作的先后順序填字母)。

a.熄滅酒精燈 b.把導管移出水面

(4)為測定生成的氧氣的體積,可將生成的氧氣通過下圖裝置 (填“甲”、“乙”或“丙”)。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:計算題

硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解,可用作炸藥。又因其含氮量比較高,也用作化學肥料。試計算:

(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。

(2)100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量。

(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當?

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

某博物館啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是

A.通常狀況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸

C.通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:填空題

完成下列反應的符號表達式,并回答有關問題。

(1)堿式碳酸銅受熱分【解析】
,加熱前后固體的顏色變化為

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中: ,該反應屬于 反應(填反應類型)。

(3)久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜: ,實驗室中可用 來洗。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,預先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是 。

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物。即將文物置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關氮氣說法錯誤的是

A.高濃度氮氣可抑制菌類的生長

B.通常情況下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

C.通常狀況下氮氣易溶于水

D.氮氣不能供給呼吸

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級上學期期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢向右拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是

A.注射器內(nèi)有液體 B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省武漢市九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.催化劑只能加快化學反應速率

B.原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)是由電子決定

C.氧氣和液氧的化學性質(zhì)不相同

D.在化學反應中,任何離子都不能再分

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成氧氣的分子和構(gòu)成液氧的分子有( )

A.相同的物理性質(zhì) B.不同的物理性質(zhì)

C.相同的化學性質(zhì) D.不同的化學性質(zhì)

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