9．室溫時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，有少量晶體析出．對(duì)此下列說法不正確的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量減少B．溶質(zhì)的質(zhì)量減少
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．溶液變成飽和溶液

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，結(jié)晶就是某物質(zhì)從其飽和溶液中以晶體的形式析出的過程，據(jù)此解答．

解答 解：A、室溫時(shí)，不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時(shí)間后，由于水的蒸發(fā)，溶液達(dá)到飽和，有少量晶體析出，溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量都減少，故A正確；
B、析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量變小，故B正確；
C、不飽和溶液露置一段時(shí)間析出晶體，則變成了飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故C錯(cuò)誤；
D、不飽和溶液露置一段時(shí)間析出晶體，則變成了飽和溶液，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液與結(jié)晶的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
ABCD
X純凈物化學(xué)性質(zhì)稀有氣體分解反應(yīng)
Y單質(zhì)物理性質(zhì)空氣化合反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．以下是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于同種元素的是（　�。�
A．B．
C．．D．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列離子能在pH=12的溶液中大量共存的一組是（　　）
A．Na+、SO4+、OH-、Ba2+B．K+、NH4+、CO32-、Cl-
C．Na+、Cu2+、Cl- SO42-D．Na+、Ca2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH，試計(jì)算：
（1）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量46；
（2）酒精中各元素的質(zhì)量比12：3：8；
（3）酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（此小題要求寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（　�。�
A．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，則同種元素的原子和離子化學(xué)性質(zhì)一定不同
C．鐵和銅都是金屬，鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知金屬氧化物能溶于酸溶液，如CuO+H2SO4═CuSO4+H2O，高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖

（1）將含雜質(zhì)的銅粉灼燒過程中必然發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ指的是過濾；
（3）濾液A中除水以外所含的另兩種物質(zhì)化學(xué)式H2SO4、CuSO4，往濾液A中加入過量鐵粉后所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu；固體B中所含的物質(zhì)有Fe、Cu；
（4）取上述最后所得的氧化銅18g，通入CO反應(yīng)一段時(shí)間后，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中得到10g固體沉淀，求產(chǎn)生銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a長頸漏斗b水槽
（2）寫出一個(gè)用裝置B制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置組合是AD，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，驗(yàn)滿CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿；若用F裝置來檢驗(yàn)CO2，寫出F裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，氣體從左（填“左”或“右”）端通入；
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水且有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集氨氣，為防止氨氣外泄，他應(yīng)選擇的最佳裝置組合是BFH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列食品的處理方法不符合《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的是（　�。�
A．做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味
B．在煲好的骨頭湯中放入適量加碘食鹽
C．涼拌黃瓜時(shí)滴入少許麻油
D．為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉

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