構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示).:
①________、②________;
(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N  ②Mg2+  ③Ca+2 ④H ⑤Cu、轘O2 中,能表示分子的是(填序號(hào),下同)________;能表示離子的是________;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是________,能表示元素化合價(jià)的是________.

解:(1)原子得失電子可轉(zhuǎn)化為離子,原子構(gòu)成分子,具有相同核電荷數(shù)的一類原子稱為元素;而分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì),故可填:①原子、②物質(zhì);
(2)在①N,②Mg2+,③,④2H,⑤Fe,⑥O2 化學(xué)符號(hào)中,能表示分子的是⑥,能表示離子的是②,能表示金屬單質(zhì)的是⑤.能表示化合價(jià)的是③;
故答為:(1)①原子、②物質(zhì);
(2)⑥;②;⑤;③.
分析:(1)根據(jù)分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系可填寫圖中的空;
(2)在①N,②Mg2+,③,④2H,⑤Fe,⑥O2 6種化學(xué)符號(hào)中,說明各符號(hào)表示的化學(xué)意義.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫;了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入圖中序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)7.73%,假設(shè)地殼中的鋁元素全部以氧化物的形式存在,其化學(xué)式為
Al2O3
Al2O3
,那么地殼中鋁的氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14.6%
14.6%
.(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
(3)乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源.按照我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇互溶調(diào)和而成.其中溶質(zhì)是
乙醇
乙醇
,溶劑是
汽油
汽油
,其中乙醇屬于
可再生
可再生
(填“可再生”與“不可再生”)能源.請(qǐng)寫出酒精燃燒的方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C分別屬于氧化物及氯化物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò):
①寫出兩種物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
A+B
 

B+C
 

②根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2→B:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是有關(guān)鐵的性質(zhì)和獲得的網(wǎng)絡(luò)圖.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)如圖所示的六個(gè)反應(yīng)中,一定屬于置換反應(yīng)的是
 
(選填序號(hào)).
(3)反應(yīng)④可以通過鐵制品銹蝕來實(shí)現(xiàn)(鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O),鐵制品的銹蝕過程實(shí)際上是鐵與
 
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
(4)銅制品在空氣中也會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的
 
;根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的
 

②某化學(xué)興趣小組欲通過實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”下圖所示實(shí)驗(yàn)中(試管內(nèi)的“精英家教網(wǎng)”均為銅片),只需完成實(shí)驗(yàn)
 
 
即可達(dá)到探究目的(選填字母).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖.請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用轉(zhuǎn)化③獲得O2時(shí),通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2,其中MnO2
 
作用.
(3)在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的
 
作用.
(4)轉(zhuǎn)化③是實(shí)驗(yàn)室制取O2的方法之一,H2O2的俗名為
 
.H2O2制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.將“分子”“原子”、“元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上.
 
;
 

 

(2)我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途.從氦氣、生石灰、氮?dú)、鹽酸四種物質(zhì)中,選擇與下了用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處.
①用作某些食品干燥劑的是
 
;
②用于金屬表面除銹的是
 

③可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
 

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