【題目】下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A.鋁和硫酸銅溶液

B.稀硝酸和氫氧化鉀溶液

C.碳酸氫鈉固體和鹽酸

D.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

【答案】B

【解析】

A、鋁比銅活潑，鋁和硫酸銅溶液能反應(yīng)，反應(yīng)方程式為，反應(yīng)中硝酸銅與硝酸鋁的質(zhì)量比為282：213，反應(yīng)后溶液質(zhì)量變小，不符合題意；

B、稀硝酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)，生成硝酸鉀和水，沒有氣體或沉淀生成，溶液質(zhì)量反應(yīng)前后不變，符合題意；

C、碳酸氫鈉固體和鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，氣體逸散到空氣中，導(dǎo)致反應(yīng)后溶液質(zhì)量變小，不符合題意；

D、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，生成物沒有沉淀、氣體和水，碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不能反應(yīng)，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別是很多童鞋心中的痛，但敢于直面?zhèn)吹牟攀钦娴挠率俊Ｓ幸还腆w粉末M，它可能含有Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3中的一種或兩種，立信實(shí)驗(yàn)小組對其成分展開了探究。

已知：ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，ZnCO3+2HCl=ZnCl2+H2O+CO2↑

（1）探究M中是否含有Zn和ZnCO3

①取適量M于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，然后將氣體通入___________（填一種化學(xué)試劑），出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，證明M中一定含有ZnCO3。

②為證明M中是否含有Zn，小立同學(xué)另取足量M加入適量_____溶液（填一種化學(xué)試劑）中，充分?jǐn)嚢�，靜置一段時(shí)間后，沒有明顯現(xiàn)象，由此證明M中 沒有Zn。

（2）探究M中是否還含有ZnO及Zn(OH)2

（實(shí)驗(yàn)操作）

Ⅰ．分別取1.0 gZnO、1.0 g Zn(OH)2和1.0 g ZnCO3于甲、乙、丙三支試管中，分別逐滴 加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）。

ZnO

Zn(OH)2

ZnCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

6.48

7.92

10.00

Ⅱ．取M粉末1.0 g，加入上述同一濃度的稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時(shí)消耗稀鹽酸的體積為9.12mL。

（實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論）

M粉末不只含有ZnCO3，理由是___________________________。

（實(shí)驗(yàn)反思）為確定M粉末的具體成分，同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn)：分別取1.0 gM粉末和1.0 g_________（填ZnO或Zn(OH)2或ZnCO3）于A、B試管中，分別加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為108 mL和144 mL。由此可知M粉末中含有ZnCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____，M粉末中除ZnCO3外的另一種物質(zhì)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖甲)

(1)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。

(2)興趣小組用pH探測儀測得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖乙)，則實(shí)驗(yàn)中膠頭滴管所加入的X溶液是__________________。

(3)興趣小組鑫瑞同學(xué)用溫度傳感器測得燒杯內(nèi)溫度變化圖像(如圖丙) (實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))，該圖說明該中和反應(yīng)_________________(吸熱或者放熱)，為確定A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)成分，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

從燒杯內(nèi)取少量溶液，向溶液中加入酚酞溶液

________

A點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為___________

[實(shí)驗(yàn)反思]

實(shí)驗(yàn)小組其他同學(xué)也繪制了實(shí)驗(yàn)過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實(shí)驗(yàn)過程中保溫良好，熱量散失忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中各同學(xué)所得溫度變化圖像不同的原因可能是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備，測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

（1）開始一段時(shí)間氣體壓強(qiáng)幾乎不變，其原因是什么？

（2）寫出m點(diǎn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，—表示相互之間會(huì)反應(yīng))。己知 A、B、C、D、E 是不同類別的物質(zhì)，C 俗稱純堿， F 是一種常見的液體。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去) 請回答：

（1）寫出 F 的化學(xué)式__________________．

（2）D 與 E 的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用純凈干燥的CO還原Fe3O4，并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

①堿石灰固體(主要成分CaO和NaOH)的作用是____________________。

②寫出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

③此套裝置有何不足，請你寫出改進(jìn)的措施______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+E_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)�！啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。不能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

甲

CuSO4

Na2CO3

C

O2

乙

Cu(OH)2

CaCO3

CO2

CO

丙

CuCl2

CO2

CO

CO2

丁

Cu(NO3)2

NaOH

Cu

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知: 。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；在該反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)有_______________種；要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣，消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。

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