用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
①50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL
 
；
②一滴水中大約含1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子
 
；
③氧氣和液氧都能支持燃燒
 
；
④酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：①50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔．
②一滴水中大約含1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很�。�
③氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．
④酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫葡阒泻械木凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒的香味．
故答案為：①分子之間有間隔；②體積很�。虎弁N物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；④分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質(zhì)．為測(cè)定這瓶燒堿的純度，稱取該樣品20g，溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氯化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）從圖中可以看出，反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀最多是
 
g．
（2）該燒堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色液體A中加入黑色粉末B，迅速產(chǎn)生無(wú)色氣體C，淡黃色粉末D在C 中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)得到一種有刺激性氣味的氣體E．請(qǐng)推斷寫出物質(zhì)名稱：
A
 
；B
 
；E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法正確的是
 
．
A．用活性炭可以去除水中的所有可溶性雜質(zhì)
B．用燃著的火柴檢查液化氣鋼瓶是否漏氣
C．炒菜時(shí)油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，100g水中溶解
 
gA物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水
 
g．
（2）t2℃時(shí)，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
 
．
（3）下列方法中不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑的是
 
．
①結(jié)晶  ②蒸發(fā)  ③蒸餾  ④過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求填空．
俗稱 干冰 
 
 		 金剛石  熟石灰
 
化學(xué)式
 
 Na2CO3
 
 
 		 CaCO3
物質(zhì)類別
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18K金的含金量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感觀指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．感官性指標(biāo)的要求為：①不得呈現(xiàn)異色②不得有異嗅異味③不得含有肉眼可見(jiàn)物④水應(yīng)澄清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用
 
的吸附作用而達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過(guò)
 
（填操作名稱）而達(dá)到．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活中常見(jiàn)現(xiàn)象用微觀粒子解釋正確的是（　�。�
A、深色衣服和淺色衣服浸泡在一起，會(huì)使衣服上染上顏色，這是因?yàn)樵影l(fā)生了變化
B、溫度計(jì)中的水銀球受熱體積膨脹．這是因?yàn)楣邮軣狍w積變大了
C、碘蒸氣和碘溶液都能使淀粉變藍(lán)色，是因?yàn)樗鼈兌己械夥肿?/span>
D、擦黑板時(shí)看到粉塵在空中飛舞，這是分子在運(yùn)動(dòng)

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