5、分類法是學習化學的重要方法，某同學對所學物質(zhì)進行下表的分類．不正確的是（　�。�
選項 A B C D
類別 常見的堿 氧化物 有機化合物 單質(zhì)
例子 燒堿、純堿 冰、干冰 甲烷、乙醇 水銀、臭氧
分析：此題考查一些物質(zhì)的俗稱，只要熟記課本中的常見物質(zhì)的俗稱就可以了．
解答：解：A、堿是有金屬離子和氫氧根離子組成的，燒堿是氫氧化鈉屬于堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，故A不對．
B、氧化物是指只有兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素，冰是固體水H2O是氧化物，干冰是二氧化碳CO2屬于氧化物，故B正確．
C、甲烷CH4和乙醇C2H5OH都是有機化合物，故正確C正確．
D、水銀是汞Hg，臭氧是O3，故D正確．
故選A
點評：此題考查了學生對初中化學概念的認識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、分類法是學習化學的重要思想方法．
（1）下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同：（用化學式填空）
①CaO　 Fe2O3 　CO2　CuO    　　②S  C  P  Cu
③O2 　MgCl2 　Na2SO4 　KNO3　�、蹾2CO3  H2O  H2SO4 　HNO3
這四種物質(zhì)依次是：①
CO2
，②
Cu
，③
O2
，④
H2O
．
（2）某同學從物質(zhì)類別的角度構建了如右圖的知識網(wǎng)絡圖． 借助網(wǎng)絡圖同答：
①請把圖中①處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．
則①處應填寫的內(nèi)容是
金屬+鹽（或金屬+非金屬）
．
②鐵的金屬活動性比銅
強
（選填：“強”或“弱”）．
可證明該結論的化學方程式是
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（只填一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12、分類法是學習化學的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三．
現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白
組    別 A組 B組 C組
分類標準 純凈物 堿
鹽
不屬于上述分類標準的物質(zhì) 空氣
H2SO4
 SO2
（2）請仿照檢驗CO2的反應，選用SO2 或SO3書寫一個類似的化學反應方程式
SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O或SO3+Ca（OH）2=CaSO4↓+H2O
．
（3）NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結合生成了NH3和H2O．結合發(fā)生復分解反應的條件，請回答：Ba（OH）2溶液與Na2SO4溶液能夠反應的實質(zhì)是它們在水中解離出
Ba2+與SO42-
離子結合生成了
BaSO4
．
（4）請依據(jù)（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是
D
．
A．H+、OH-      B．CO32-、H+      C．Cu2+、OH-      D．Na+、Cl-．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1、分類法是學習化學的重要思想方法，下列物質(zhì)中有一種與另外三種物質(zhì)類別不同的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、分類法是學習化學的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三．
現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．空氣、膽礬、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白
組    別 A組 B組 C組
分類標準 純凈物 堿
鹽
不屬于
空氣、硫酸、二氧化硫
上述分類標準的物質(zhì)		 空氣
H2SO4
 SO2
（2）請仿照檢驗CO2的反應，選用SO2 或SO3書寫一個類似的化學反應方程式
SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O
．
（3）NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結合生成了NH3和H2O．結合發(fā)生復分解反應的條件，請回答：Ba（OH）2溶液與Na2SO4溶液能夠反應的實質(zhì)是它們在水中解離出
鋇離子和硫酸根
離子結合生成了
硫酸鋇
．
（4）請依據(jù)（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是
D
．
A．H+、OH-      B．CO32-、H+      C．Cu2+、OH-      D．Na+、Cl-．

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