【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)題意回答問題:

1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____; _____

2)常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其裝置氣密性的檢查方法為_____。

3)若要收集20mL且較為純凈的氧氣應(yīng)選用F作為收集裝置,須在F裝置后添加_____(儀器名稱)。

【答案】酒精燈 集氣瓶 B 2H2O22H2O+O2 用一根橡膠管連接在玻璃導(dǎo)管口上,再在橡膠管上夾一個止水夾,向長頸漏斗中加水,如果能在長頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣 量筒

【解析】

1)圖中標有數(shù)字①的儀器名稱是酒精燈;圖中標有數(shù)字②的儀器名稱是集氣瓶;

2)常溫下制氧氣是用雙氧水和二氧化錳,制氧氣時,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體的和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2;檢查裝置B的氣密性:用一根橡膠管連接在玻璃導(dǎo)管口上,再在橡膠管上夾一個止水夾,向長頸漏斗中加水,如果能在長頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣;

3)若要收集20mL且較為純凈的氧氣應(yīng)選用F作為收集裝置,須在F裝置后添加量筒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】諾貝爾化學(xué)獎得主德國化學(xué)家Gerhard ErtlCO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置.如圖為該反應(yīng)過程的模型,判斷下列說法中不正確的是( 。

A. 該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

B. CO2、NO2屬于非金屬氧化物

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 該裝置的最大貢獻是將有毒氣體處理為無污染氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)且都含一種相同元素。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)間能反應(yīng)),A可用于改良酸性土壤,B是植物光合作用原料,E俗稱純堿,DE是不同類別的物質(zhì)。

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____

2)物質(zhì)E的一種用途為_____。

3CD的基本反應(yīng)類型:_____。

4)請寫一個BF的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硼纖維是一種新型材料,具有較好的耐熱性和彈性,單質(zhì)硼(化學(xué)式為B)獲取的方法:2BC13+3H26HCl+2B.下列說法不正確的是(  )

A. 硼與稀鹽酸易發(fā)生反應(yīng)

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)需要在隔絕空氣的條件下進行

D. 該反應(yīng)中元素化合價發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一。如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請根據(jù)題意回答問題:

1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____; _____

2)常溫下制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填標號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其裝置氣密性的檢查方法為_____。

3)若要收集20mL且較為純凈的氧氣應(yīng)選用F作為收集裝置,須在F裝置后添加_____(儀器名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. 分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO.小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置如圖圖:

1)一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的_____(填序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ.檢驗并吸收生成的CO2;

Ⅱ._____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

1)用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______

2)能用排水法收集氧氣的原因是 ______ 。

集氣瓶中盛有少量二氧化錳,向其中加入適量過氧化氫溶液,然后進行鐵絲燃燒的實驗。

3)過氧化氫分解的化學(xué)方程式是 ______ 。

4)鐵絲燃燒時觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、 ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按如圖的步驟進行實驗.請回答:

1)白色沉淀B______(填化學(xué)式).

2)寫出濾液ACuSO4溶液反應(yīng)的方程式______

3)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學(xué)式)______

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