下列說(shuō)法中,正確的是
A. 金剛石和石墨都是由碳元素組成 B. V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液:V1+V2=V3
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,只有燃燒才能放出熱量 D. 地殼中元素含量由多到少的順序是:O>Al>Si
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
氯氣有毒,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的原理是:Mn02+ 4HC1(濃) MnCl2 + Cl2↑ 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 可用制取二氧化碳的裝置制取氯氣 B. 錳的化合價(jià)由+4降為+2
C. 收集時(shí)要有尾氣處理裝置 D. X的化學(xué)式為H20
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于原子、分子、離子敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 分子都是由原子構(gòu)成的 B. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C. 氧化鎂是由離子構(gòu)成的 D. 鈉原子的化學(xué)性質(zhì)與鈉離子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系。是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物 B. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60:224
C. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為1:1 D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有機(jī)物不屬于有機(jī)高分子化合物的是
A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 纖維素 D. 油脂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市樂(lè)亭縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中加入過(guò)量的鋅粉,下列4個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市樂(lè)亭縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是( )
A. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3 B. 氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2
C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古包頭市昆區(qū)2017屆中考第二次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素; 、、、、,請(qǐng)選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:
(1)一種難溶于水的堿________; (2)一種酸________;
(3)一種復(fù)合肥料________; (4)原子個(gè)數(shù)比為1:1的氧化物________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型:科學(xué)探究題
某研究小組用下圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量。
實(shí)驗(yàn)前,小組成員提出了不同的猜想。
【猜想與假設(shè)】
猜想1:可以代替,因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體
猜想2:不能代替,查閱資料知金屬鎂很活潑,可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 組裝好裝置后,打開止水夾,手捂集氣瓶,一段時(shí)間后,松開手 | 燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱 |
Ⅱ | 關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子 | 鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物 |
Ⅲ | 冷卻至室溫,打開止水夾 | 燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的2/5 |
【解釋與結(jié)論】
(1)Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)步驟Ⅰ說(shuō)明裝置的氣密性_________。
(3)步驟Ⅱ中,關(guān)閉止水夾的目的是_________。
(4)推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是_________。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)該小組認(rèn)為,即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的1/5,也不能說(shuō)明猜想1成立,理由是_________。
(6)小組中同學(xué)對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想:甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量鎂條,點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中,待鎂條熄滅后,________。
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