A. | 氫氣、干冰、冰水共存物 | B. | 煤、天然氣、石油 | ||
C. | 稀有氣體、酒精、氯化鈉 | D. | 液氧、氧化銅、空氣 |
分析 解答本題需掌握單質(zhì)、化合物及混合物的概念;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
解答 解:A、冰水共存物是化合物,故A錯誤.
B、煤、天然氣、石油是混合物;故B不符合題意.
C、氯化鈉是化合物;故C也不符合題意.
D、液氧是一種元素組成的純凈物,即是單質(zhì);氧化銅是由多種元素組成的純凈物,故是化合物;空氣是多種物質(zhì)組成的,故是混合物;故D正確.
故選D
點評 解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容,只有這樣才能對各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為元素 | |
B. | “墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的 | |
C. | 水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這個反應(yīng)的示意圖反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO═N2+2CO2 | |
B. | 圖中表示化合物的是 | |
C. | 由微觀示意圖可知反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變,說明原子不可分 | |
D. | 反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物各粒子的個數(shù)比為2:2:1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)化學(xué)式 | P2O5 | Na2SO4 | NaOH |
物質(zhì)類別 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | T1℃時,KNO3溶液與KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等: | |
B. | 任意溫度下,固體KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度 | |
C. | T2℃的KNO3飽和溶液降溫到T1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
D. | 若KNO3中混有少量KCl,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅 | |
B. | 無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì) | |
C. | 白色粉末中一定含有氯化鈉 | |
D. | 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)實驗探究完成后,剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi) | |
B. | 用膠頭滴管滴加液體時,滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方 | |
C. | 給試管里的液體加熱時,液體體積達(dá)到試管容積的二分之一 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗氣:除去CO中的HCl,裝置內(nèi)應(yīng)盛H2O | |
B. | 檢驗:證明CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛澄清石灰水 | |
C. | 集氣:若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時,氣體應(yīng)從裝置的A端通入 | |
D. | 若要測定實驗室制得的少量02的體積,則應(yīng)在瓶內(nèi)先裝滿水,再將O2從B端通入 |
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