合成纖維與天然纖維比,優(yōu)點是( 。
A.透氣 B.保暖 C.彈度高,耐磨性好 D.縮水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列所示的圖像能反映相對應(yīng)實驗的是 【 】
A.向pH=9的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別放入一定量的等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中充分反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是燃?xì)庠钍疽鈭D。
(1)如右圖是燃?xì)庠畹膱D片:圖片中含有的有機合成材料是 _ ▲ _ 。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是_ _ ▲ __。此時就需要___ _▲ ___(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。
(2)下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。
①其中較清潔的燃料是____▲ __ __,使用____ ▲ ___作燃料時最易形成酸雨。
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__ ▲ (填字母序號); 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 ▲ 。
(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 ▲
②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
25℃時,在甲、乙兩個燒杯中分別盛有硝酸鉀飽和溶液200g和100g,然后分別都蒸發(fā)掉10g水,再冷卻到25℃。現(xiàn)燒杯中析出m1g KNO3晶體,乙燒杯中析出m2g KNO3晶體。則m1與m2的大小關(guān)系是( )
A.m1=m2
B.m1>m2
C.m1<m2
D.m1=2m2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案或措施不合理的是
A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)
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