符合右圖裝置設(shè)計意圖的有                                          (     )

①說明CO具有還原性

②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源

③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2

④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染

A.①②       B.②④      C.②③④     D.①②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是（　�。�

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥

B

Cu

Fe

加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥

C

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

KCl溶液

CuCl2

加入適量的氫氧化鉀溶液，過濾

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列各組物質(zhì)轉(zhuǎn)化的設(shè)計，能夠?qū)崿F(xiàn)的是                                       

CO2
 

KOH
 

H2SO4 

 
A．CuO   H2O     Cu(OH)2  H2SO4   CuSO4        B．Fe  O2      Fe2O3 H2SO4    FeSO4

C Ba(OH)2        BaCl2       BaCO3            D．Mg         MgSO4        Mg(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是                                      （    ）

  A．石墨作鉛筆芯   B．金剛石作鉆頭    C．干冰作致冷劑   D．天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗?zāi)撤N氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是                            (    )

A.將燃燒的木條放入氣體中     B.將氣體通入澄清石灰水中

C.從一個容器倒入另一個容器   D.將氣體通入紫色石蕊試液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


六朝古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動工�？脊排d趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物，從文物上取下了一些綠色粉末，進行如下有關(guān)實驗：

⑴請你根據(jù)上圖實驗現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C           ，D           ，G          。

⑵寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

B+F→G+C                                                ；          

A→D+E                                                  ；

B+E→A+G                                                ；

C→F                                                    。

⑶該文物能確定的組成元素有        種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素氧、氟、鈉、氯在元素周期表中的序號分別是（       ）

A．8，9，10，11      B．8，9，11，17    

C．9，8，12，16    D．16，15，11，12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是　　　　　　　　　　　　（�。�

A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋　　　　　　　　　　　B．水受熱沸騰、酒精燃燒

C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹　　　　　　　　　　　D．食物腐敗、動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室可用水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）制取純凈的氯化鈣固體，具體

制取流程如下（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：

(l)操作I和操作II的名稱分別是什么？

(2)請寫出加入過量的氫氧化鈣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)第二次加入適量的稀鹽酸的作用是什么？

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同步練習(xí)冊答案