下列生活經(jīng)驗中,不正確的是( 。
A、冰箱內(nèi)放置木炭除異味
B、經(jīng)常用水沖洗自行車可防銹
C、在木桶中配制波爾多液農(nóng)藥
D、用食醋除去水壺中的水垢
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)木炭具有吸附性進(jìn)行解答;
B、根據(jù)鐵生銹是鐵與水和氧氣接觸進(jìn)行解答;
C、根據(jù)配制波爾多液使用硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行解答;
D、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣進(jìn)行解答.
解答:解:A、木炭具有吸附性,能吸附異味,所以可用木炭除異味,故A正確;
B、鐵生銹是鐵與水和氧氣接觸,所以不能用水沖洗自行車可防銹,故B錯誤;
C、配制波爾多液使用硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,而使藥效降低,所以不能用鐵桶盛放,而用木桶盛放,故C正確;
D、水垢的主要成分是碳酸鈣,食醋能和碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣,所以可用食醋除去水壺中的水垢,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:通過學(xué)習(xí)化學(xué)要掌握一些最基本的生活常識,在清洗一些不溶于水的物質(zhì)時,要考慮用一種物質(zhì)和它反應(yīng),再進(jìn)行清洗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能將食鹽水、稀硫酸、燒堿溶液區(qū)分開的一種試劑是(  )
A、氯化鋇溶液
B、硫酸銅溶液
C、無色酚酞試液
D、紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在人體的血液中,如果鉀元素含量偏高,會引起心臟哀竭,甚至死亡;如果鉀元素含偏低,又會影響肌肉和神經(jīng)的功能,這時就需要補(bǔ)充鉀.一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.該化合物是( 。
A、KNO3
B、K2CO3
C、KCl
D、KOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做中和反應(yīng)實驗時,我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生.小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗后確認(rèn)藥品沒錯,只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì).我認(rèn)為是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
 

(2)利用與上述實驗不同原理,我又設(shè)計了一個實驗再次確認(rèn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì).
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量氧氧化鈉溶液于試管中,滴加
 
 
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
該氫氧化鈉
溶液
 
變質(zhì)
寫出(3)中所涉及到的一個化學(xué)方程式
 

(4)如何用該變質(zhì)的溶液來制取氫氧化鈉溶液?簡述實驗步驟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有K2CO3,CaCl2和KCl的混合物20克,在20℃條件下,加入足量的水?dāng)嚢,使其充分反?yīng),過濾將渣洗滌,干燥后稱量質(zhì)量為5克,所得濾液(含洗滌液)中只含一種溶質(zhì).將濾液(含洗滌液)蒸發(fā)掉一定量水后冷卻至20℃恰好成為飽和溶液,此時溶液質(zhì)量為59.1克.求:
(1)原混合物中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)KCl在20℃時的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素.已知硒元素的電荷數(shù)為34,中子數(shù)為45,則硒原子的核外電子數(shù)為(  )
A、10B、34C、44D、78

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素X原子的第三層有2個電子,元素Y的原子的第二層有6個電子,則X和Y形成的化合物的相對分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。
A、試管B、燒杯
C、蒸發(fā)皿D、燃燒匙

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同步練習(xí)冊答案