【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是+3價鐵的氧化物,A和B反應(yīng)能生成單質(zhì)D和一種參與植物光合作用的氣體,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體.
(1)A的化學(xué)式為__.
(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①__,②__.
(3)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是__.
【答案】 CO 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 2H2O2H2↑+O2↑ 火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體
【解析】A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是+3價鐵的氧化物,A和B反應(yīng)能生成單質(zhì)D和一種參與植物光合作用的氣體,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體.A是一氧化碳,B是氧化鐵,C是水,D是鐵,E是氧氣,F(xiàn)是氫氣。
(1)A的化學(xué)式為. CO。(2)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①3CO+Fe2O32Fe+3CO2,②2H2O通電2H2↑+O2↑.(3)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體。
點睛∶本題主要考查常見的物質(zhì)性質(zhì)和用途。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì).
(1)請寫出B的化學(xué)式:B__
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+B→D:__
D+E→F:__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題.
(1)寫出實驗室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式________(寫一個即可)
(2)實驗常用裝置B制取二氧化碳,而用C裝置比B裝置更優(yōu),其優(yōu)點是:________
(3)將D裝置裝滿水可收集氧氣或氫氣,此時氣體應(yīng)從______端進入.(填a或b)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嫦娥三號探測器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為______________________________ ,氫氣具有和單質(zhì)碳相似的化學(xué)性質(zhì),則另一條相似的化學(xué)性質(zhì)是________。根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________(填序號)
A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________(填序號)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
(2)元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如下圖所示,下列說法正確的是_______(填序號)
A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫的相對原子質(zhì)量是32.06g
C.硫的原子序數(shù)是16
(3)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。
②化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實驗操作能保證實驗的順利進行.請寫出下列不正確操作可能會帶來的后果。
(1)點燃可燃性氣體如氫氣前,未檢驗氣體的純度點燃可能 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時未在試管口放棉花團 。
(3)用量筒量取液體時采取俯視讀數(shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你猜猜我是誰:
下圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性。
(1)A ,B ,C 。
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)牽手時,能生成鹽和水的反應(yīng)共有 個,A和E (填“能”或“不能”)牽手。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是( )
A. 干冰可用作制冷劑 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
C. 焙制糕點時加入小蘇打作發(fā)酵粉 D. 向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮氣
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