用什么方法區(qū)別兩瓶無色的氣體：一瓶是空氣；一瓶是氧氣．
分析：區(qū)別空氣、氧氣兩瓶氣體無色氣體，要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出兩瓶氣體的目的．
解答：解：氧氣能支持燃燒，把燃著的木條分別伸入兩瓶無色氣體中，若木條燃燒的更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體．
故答案為：把燃著的木條分別伸入兩瓶無色氣體中，若木條燃燒的更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣．
點評：本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：
①
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶

（2）實驗室加熱固體制取氧氣：
1）藥品：①
高錳酸鉀
高錳酸鉀
或②
氯酸鉀
氯酸鉀
和
二氧化錳
二氧化錳
．
2）寫出上述制氧氣方法的反應(yīng)方程式
①
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
②
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

這兩個反應(yīng)都屬于
分解
分解
反應(yīng)．
由于氧氣
不易溶于水
不易溶于水
，可以用
排水法
排水法
收集；
由于氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
，可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
收集．
3）檢驗氧氣的方法：
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃則說明是氧氣
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃則說明是氧氣
．
4）驗滿方法：
把帶火星的木條伸到集氣瓶口，如木條復(fù)燃則說明是氧氣已滿
把帶火星的木條伸到集氣瓶口，如木條復(fù)燃則說明是氧氣已滿
．
（3）某同學(xué)用A、C裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集一瓶氧氣，棉花的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管
，下面是他做此實驗的主要操作步驟：
①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈．
正確的操作順序是
④②⑥①⑤③⑦
④②⑥①⑤③⑦
．
（4）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
，該反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從
a
a
（填a或b）管通入．
（5）工業(yè)上用液化空氣法制氧氣與實驗室常用的制氧氣的方法在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣只涉及物理變化，而實驗室通過化學(xué)反應(yīng)制取氧氣
工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣只涉及物理變化，而實驗室通過化學(xué)反應(yīng)制取氧氣

（6）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用
B
B
（填裝置序號），用D收集甲烷氣體時氣體從
b
b
（a或b）導(dǎo)管進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

①　　    　　③　　　 　　

(2) 實驗室加熱固體制取氧氣：

1）藥品：①              

或②            和           。

2）寫出上術(shù)制氧氣方法的反應(yīng)方程式①                                                             。

②                                     

這兩個反應(yīng)都屬于               反應(yīng)。

由于氧氣             　，可以用                               收集；

由于氧氣             　，可以用                               收集。

3）檢驗氧氣的方法：                                                 　　　 。

4）驗滿方法：                                                            　　。

(3)某同學(xué)用A、C裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集一瓶氧氣，棉花的作用是　　　　     　　                             　　　，下面是他做此實驗的主要操作步驟：

①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈。

正確的操作順序是                                  。

（4）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是　　　　　　　，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是　　　　　　，該反應(yīng)方程式是　　　　　　                     　　　　。用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從___________（填a或b）管通入。

(5)工業(yè)上用液化空氣法制氧氣與實驗室常用的制氧氣的方法在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？（2分）                                                  

(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用　　　  　(填裝置序號)，用D收集甲烷氣體時氣體從　　　(a或b)導(dǎo)管進入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是化學(xué)實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置，請回答：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

①　　    　　③　　　 　　

(2) 實驗室加熱固體制取氧氣：

1）藥品：①              

或②            和           。

2）寫出上術(shù)制氧氣方法的反應(yīng)方程式①                                                             。

②                                    

這兩個反應(yīng)都屬于               反應(yīng)。

由于氧氣             　，可以用                               收集；

由于氧氣             　，可以用                               收集。

3）檢驗氧氣的方法：                                                 　　　 。

4）驗滿方法：                                                            　　。

(3)某同學(xué)用A、C裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集一瓶氧氣，棉花的作用是　　　　     　　                             　　　，下面是他做此實驗的主要操作步驟：

①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈。

正確的操作順序是                                  。

（4）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是　　　　　　　，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是　　　　　　，該反應(yīng)方程式是　　　　　　                     　　　　。用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從___________（填a或b）管通入。

(5)工業(yè)上用液化空氣法制氧氣與實驗室常用的制氧氣的方法在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別？（2分）                                                 

(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用　　　  　(填裝置序號)，用D收集甲烷氣體時氣體從　　　(a或b)導(dǎo)管進入。

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