鉛筆為什么有軟和硬的差別呢?這是由于石墨太軟,光用石墨做筆芯,既易斷又易磨損,因此,生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉末以增加硬度.下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號及筆芯原料的配比:
/2HHHB2B
石墨(質(zhì)量分?jǐn)?shù))74.0%75.2%81.3%85.5%
粘土(質(zhì)量分?jǐn)?shù))26.0%24.8%18.7%14.5%
試回答下列問題:
(1)上表中硬度最大的鉛筆是(填序號)
 
;
(2)請列舉石墨的另外兩種用途
 
、
 
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷鉛筆芯的軟硬;根據(jù)石墨的性質(zhì)分析用途.
解答:解:(1)2H的鉛筆芯中粘土的含量高,硬度最大;
(2)石墨的導(dǎo)電性很好,可以用來制做電極;石墨具有滑膩感,可以做潤滑劑.
故答案為:(1)2H;(2)做電極,做潤滑劑.
點評:了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),知道性質(zhì)決定用途,用途反應(yīng)其性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式
(1)鎂條在空氣中點燃生成氧化鎂:
 
;
(2)氫氣和氧氣點燃后生成水:
 

(3)加熱高錳酸鉀后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣:
 

(4)銅在氧氣中燃燒生成氧化銅:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、相對原子質(zhì)量不同
B、中子數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是安徽省享譽中外的文化瑰寶.徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱(tái)加工制成,用其寫字作畫永不變色.徽墨中主要成分的化學(xué)式是
 
,有人認(rèn)為歙硯由大理石加工而成,用實驗證明硯臺中是否含有CaCO3的方法是
 
,宣紙的主要成分是纖維素,為了證明宣紙中含有碳元素,可以采用的實驗方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施對自行車防銹無效的是(  )
A、鏈條涂油
B、鋼圈表面鍍保護金屬
C、支架噴漆
D、保留鋼絲表面的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用“單質(zhì)”、“化合物”填空:
(1)在化合反應(yīng)中,生成物一定是
 
,而不可能是
 

(2)在分解反應(yīng)中,生成物可能是
 
 
,但反應(yīng)物一定是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面有關(guān)報道,不符合科學(xué)事實的是(  )
A、疏通煤氣管道時,充入氮氣引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸
B、梅雨季節(jié),一內(nèi)部被蟲蛀空的老枯柳樹突然起火燒毀
C、有易燃、易爆物的工作場所,嚴(yán)禁穿化纖衣物
D、一老漢因用點燃的蠟燭尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火,并引起爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、點燃的紅磷,產(chǎn)生大量的白煙
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C、木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(請?zhí)顚懽帜福?br />
(1)屬于陽離子的是
 
.  
(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 

(3)具有相同電子層結(jié)構(gòu)的是
 

(4)屬于同種元素的是
 

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