15．將一定質(zhì)量的鋅粉加至FeSO4和CuSO4 的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液M和濾渣N，濾渣N加鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是（　　）
A．濾液M不一定是無(wú)色的
B．濾液M中至少含有兩種金屬陽(yáng)離子
C．濾渣N中可能有單質(zhì)鋅
D．濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鋅粉的質(zhì)量

分析 鋅比鐵活潑，鐵比銅活潑，將一定質(zhì)量的鋅粉加至FeSO4和CuSO4 的混合溶液中時(shí)，鋅先和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，如果鋅足量時(shí)，再和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵．

解答 解：A、濾渣N加鹽酸有無(wú)色氣體產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定含有鐵，可能含有鋅，濾液M不一定是無(wú)色的，例如當(dāng)鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)時(shí)鋅不足，濾液中含有硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液是淺綠色的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、濾液M中可能含有一種金屬陽(yáng)離子，例如當(dāng)硫酸銅、硫酸亞鐵完全反應(yīng)后鋅有剩余，濾液中只含有一種金屬陽(yáng)離子--鋅離子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、濾渣N中可能有單質(zhì)鋅，例如當(dāng)硫酸銅、硫酸亞鐵完全反應(yīng)后鋅有剩余，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、鋅和硫酸亞鐵、硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe，Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu，
65                         56    65                         64
由以上可知，鋅置換硫酸亞鐵、硫酸銅中的鐵、銅時(shí)，置換出的鐵、銅的質(zhì)量小于鋅的質(zhì)量，因此濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鋅粉的質(zhì)量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）實(shí)驗(yàn)室中有A、B兩種溶液，經(jīng)測(cè)定，A溶液pH=4.5，B溶液pH=10.2，則A溶液呈酸性，B能使無(wú)色酚酞溶液變紅色．
（2）測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是：用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液，滴在pH試紙上，然后在與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出該溶液的pH．
（3）固體氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做潮解，因此，氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑；同時(shí)氫氧化鈉還會(huì)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用A裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）若要制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填“A”或“B”）．其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從c端進(jìn)入（填“b”或“c”），有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施，氧氣也能從該端進(jìn)入收集，則他的改進(jìn)措施是瓶中裝滿(mǎn)水或?qū)⒀b置倒立放置．
（5）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是液體下降與固體分離，反應(yīng)停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是鈦元素在元素周期表中的信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22；
（2）B中粒子若為原子，則X=8；
（3）屬于同種元素的粒子是C、D（填字母序號(hào)）；
（4）C和E形成的物質(zhì)化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)的變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化，水變成水蒸氣B．鋼鐵生銹，紙的燃燒
C．蠟燭燃燒，蠟燭融化D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空
（1）洗滌劑能去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />（2）用化學(xué)方程式表示CaO可用作食品干燥劑的原因?yàn)镃aO+H2O=Ca（OH）2；
（3）稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己蠬+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
（1）氫氧化鈉的俗名是燒堿（寫(xiě)一種即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫(xiě)著“氫氧化鈉”．已知NaOH易和空氣中某一成分反應(yīng)而變質(zhì)，為了鑒定該固體的成分，實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說(shuō)明樣品中含有C（填序號(hào)）．
A．CaCl2       B．Na2CO3    C．NaOH     D．Na2CO3 和NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．黃銅是以Zn為主要添加元素的銅合金．黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、也不參與反應(yīng)）：
已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O      CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

（1）步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）溶液A中的金屬陽(yáng)離子有Zn2+、Cu2+（填化學(xué)用語(yǔ)）．
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱(chēng)為過(guò)濾．
（4）溶液A小于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
 
A．等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液分解		 向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入鎂粉、鋅粉 
向一定量的鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液		 
向稀鹽酸中滴入過(guò)量的NaOH溶液
A．AB．BC．CD．D

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