維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。求：

（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；

（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 ；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留1位小數(shù)) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和，下列方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 加入硝酸鉀 B. 恒溫蒸發(fā)水分 C. 降低溫度 D. 升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出問(wèn)題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】：甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；

丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O。你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是________。

【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列

裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）________；

（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是________；

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷同學(xué)猜想成立；

（4）請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法或做法不能用來(lái)鑒別CO2和CO的是

A．分別聞兩種氣體的氣味

B．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液

C．將兩種氣體分別通入澄清的石灰水

D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如下圖表示了實(shí)踐科學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 利用反應(yīng)①可制得燒堿

B. 圖Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)

C. 利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

D. 圖Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省龍海市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，倒入液體，面對(duì)刻度，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml；倒出部分液體后，又俯視液面最低處，讀數(shù)為11ml，該學(xué)生倒出的液體體積是（ ）

A．8ml B．>8ml C．<8ml D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省龍海市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是（ ）

A．分子停止運(yùn)動(dòng) B．分子體積縮小 C．分子間間隔減小 D．分子種類發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省英才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末綜合檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反應(yīng)，所得到的溶液能使紫色石蕊試液顯

A. 紅色 B. 藍(lán)色 C. 無(wú)色 D. 紫色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

分別取少量液體，加入肥皂水

鑒別硬水和軟水

B

分別取少量液體，依次加入二氧化錳

鑒別水和過(guò)氧化氫溶液

C

將燃著的木條接近盛有二氧化碳的集氣瓶口

檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿

D

點(diǎn)燃，在火焰上罩一個(gè)干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無(wú)色液滴

證明該氣體為氫氣

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案