將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體
D. a,b,c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:c>a>b
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖,得出結(jié)論正確的是
① ② ③ ④
A. ①②③④分別表示一種元素 B. ②和④是兩種金屬元素
C. ②帶正電荷,是陽離子 D. ①和③化學性質(zhì)相似
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:流程題
由于各種原因,共享單車的損壞在一些城市比較嚴重。除了必要的維修之外,較多的損壞車輛必須進行回收利用以節(jié)約資源和保護環(huán)境。下圖是某廠利用來自于損壞單車的合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖(部分生成物已略):
(1)步驟1反應中,使用足量的氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________。
(2)操作a為__________。
(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:
A.Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
B.2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
C.3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
從節(jié)能環(huán)保的角度分析,你認為最佳途徑是__________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題
已知:碳酸鈉和碳酸鈣是常見的碳酸鹽,具有相似的化學性質(zhì),比如碳酸鈉和碳酸鈣都能和酸發(fā)生類似的反應。小亞在化學晚會上觀看了“甁吞雞蛋”的魔術(shù)(如下圖1),看到雞蛋被吞進瓶內(nèi).用化學方程式表示吞蛋原理:________________________。
朱老師提示他:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進行了上圖2的實驗,他加入的試劑P后,結(jié)果雞蛋又從瓶口處吐了出來。用化學方程式表示吐蛋的原理:____________。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A. 氫氧化鈉固體吸水易潮解,可用作干燥劑,但不能干燥二氧化硫氣體
B. 氫氧化鈉溶液能與油脂反應,常用作爐具清潔劑
C. 用鹽酸和鋅粒反應制取H2含有HCl氣體,可將混合氣體依次通過濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸得到純凈氫氣
D. 將氫氧化鈉溶液加入鹽酸中反應時可不斷用玻璃棒攪拌,目的是加速物質(zhì)溶解
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚,某興趣小組對蟻酸進行如下探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】①蟻酸(化學式為HCOOH)在一定條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究】:探究蟻酸分解的兩種氧化物
(1)甲同學根據(jù)蟻酸中含有 元素,推測出一種生成物是水;
(2)另一種生成物是氣體,乙同學對該氣體提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是 。
乙同學將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置(鐵架臺未畫出):
Ⅰ.根據(jù)實驗現(xiàn)象,A中溶液 渾濁(填“變”或“不變”),就能否認猜想①。
Ⅱ.裝置B中的發(fā)生反應的化學方程式是 ,裝置C的作用是 。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是 。
【拓展延伸】丙同學提出:蟻酸分解生成的兩種氧化物中,如果一種是水,另一種氧化物就一定不是CO2。從理論上分析,其理由是 。
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 酒精揮發(fā)—分子消失了
B. 氣體膨脹—分子間隔變大
C. 桂花飄香—分子在不斷地運動
D. 食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中可以表示氧化物的是
A. B.
C. D.
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