下列圖示的實驗操作中，錯誤的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 讀取量筒中液體體積

C. 加入粉末狀固體 D. 二氧化碳驗滿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲物質(zhì)飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出

C. t1℃時，甲和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. 當甲中混有少量乙時，可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：填空題

配制50g質(zhì)量分數(shù)5%的氯化鈉溶液，結合實驗回答下列問題。

⑴配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉______g。

⑵溶解時需要用到的儀器是_____。

⑶下列操作中，會引起溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是_____。

A 得到的氯化鈉未完全干燥 B 用量筒取水時，俯視讀數(shù)

C 裝瓶時灑出少量溶液 D 稱量讀數(shù)時天平指針偏左

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）

A. 玻璃破碎 B. 干冰升華 C. 木炭燃燒 D. 輪胎爆炸

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市局屬學校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

植多家庭開始使用“掃地機器人”，它不僅可以幫助我們掃地，而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內(nèi)部的結構示意圖，請回答下列問題：

(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金，它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”)，與單質(zhì)鋁相比，它的硬度更_____________(填“大”或“小”)，寫出鋁離子的結構示意圖：_____________． 

(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________．

(3)根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系 ______________________．

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市局屬學校2019屆九年級下學期中考一模聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

中國首個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射升空，在發(fā)射后的兩年內(nèi)與神舟八號、神舟九號、神舟十號完成對接任務，從而建立中國第一個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射的過程中，一定發(fā)生化學變化的是　　

A. 設置發(fā)射時間 B. 裝灌燃料 C. 點火發(fā)射 D. 調(diào)整軌道

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科目：初中化學 來源：海南省海口市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

實驗室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁常附有一層白色污漬（白膜），其成分是_____，寫出其形成的化學方程式_____，要清除此污漬，可采用的方法是（用化學方程式表示）_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當會被氧化為單質(zhì)碘（I2）而泛黃變質(zhì)。化學小組查得以下資料：

Ⅰ．對于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應：

甲：4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2

乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

Ⅱ．KOH與NaOH的化學性質(zhì)相似。

為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性，開展以下實驗。

（實驗過程）

[實驗1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

①石灰水變渾濁的原因是______（用化學方程式表示）。

②化學小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結論。理由是______。

[實驗2]如圖1所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。

③據(jù)此現(xiàn)象，可得出的結論是______。

[實驗3]按圖2所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行。

化學小組據(jù)此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

（實驗結論）④根據(jù)上述實驗，化學小組得出結論，碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與______共同作用的結果。

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科目：初中化學 來源：山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室常用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。

（實驗原理）該實驗反應的原理是_______(用文字表達式表示)。

（實驗步驟）具體實驗步驟有：

①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；

②測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積；

③停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；

④酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器：

⑤移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接，并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。

(1)正確的操作步驟為___________(填數(shù)字序號)；

(2)在實驗加熱過程中，硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____；緩慢推拉注射器活塞 的目的是____；

（實驗記錄）如表是甲、乙、丙三組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)：

實驗 小組

硬質(zhì)玻璃管 的容積/mL

反應前注射器中 氣體體積/mL

反應后注射器中 氣體體積/mL

反應消耗的氧 氣體積/mL

空氣中氧氣的體 積分數(shù)(%)

甲

45

15

4

11

18.3

乙

40

18

5

13

22.4

丙

50

20

6

____

______

填寫上表中空白，幫助丙組同學完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計；

（實驗分析）從上述數(shù)據(jù)中可知，該實驗存在一定誤差，導致該實驗數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是_____(填數(shù)字序號)。

①沒有緩緩推拉注射器活塞；

②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；

③加入銅絲量太多；

④反應后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出

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