10．以下幾個(gè)推理中正確的是（　�。�
A．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．燃燒一般都會(huì)伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，所以發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象一定是燃燒
D．醇類(lèi)物質(zhì)在空氣中完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水，所以甲醇在充分燃燒也會(huì)生成二氧化碳和水

分析 A、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮；
B、舉出相應(yīng)的反例來(lái)證明結(jié)論的正確與否；
C、利用常見(jiàn)的發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象來(lái)分析變化；
D、根據(jù)甲醇在空氣中完全燃燒生成物進(jìn)行分析．

解答 解：A、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故錯(cuò)誤．
B、酸與堿相互交換成分生成鹽和水，而有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)，如金屬氧化物與酸反應(yīng)、非金屬氧化物與堿反應(yīng)等，故錯(cuò)誤．
C、燃燒一般伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、發(fā)熱，故錯(cuò)誤；
D、醇類(lèi)物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，甲醇是醇類(lèi)的一種，所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 推理是一種常用的化學(xué)思維方法，但不一定正確，需要科學(xué)論證，通過(guò)本題看出還要注意反例法及守恒法也是常用的思維方法，應(yīng)注意不同方法的結(jié)合使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．小剛無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，將飲用的某品牌碳酸飲料所放出的氣體噴在燃燒著的固體酒精上，火焰熄滅．
①根據(jù)上述現(xiàn)象推測(cè)，該氣體是CO2，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②將該氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一種無(wú)色氣體x，能在空氣中燃燒生成一種無(wú)色氣體y，y和灼熱的炭反應(yīng)又只生成氣體x，則x是（　　）
A．O2B．H2C．CH4D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：
（1）2個(gè)汞原子2Hg；  
（2）3個(gè)二氧化氮分子3NO2；
（3）m個(gè)鈣離子mCa2+； 
（4）地殼中含量最多的金屬元素；
（5）氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．日常生活中見(jiàn)到的“補(bǔ)鐵食品”、高鈣牛奶中的“鐵、鈣”是指（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
①公共場(chǎng)所因抽煙產(chǎn)生的氣體；
②燃放煙花爆竹產(chǎn)生的煙；
③化工廠排放的廢氣；
④石油燃燒產(chǎn)生的氣體；
⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體．
A．①②③④B．只有①③⑤C．只有①③④D．只有①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在20℃時(shí)，向174.3克飽和硫酸鉀溶液中，加入104克20%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)．計(jì)算：
（1）20℃時(shí)，硫酸鉀的溶解度D
（A）17克    （B）17.4克    （C）17.3克    （D）11.1克
（2）完全反應(yīng)后，生成物溶液的百分比濃度A
（A）5.8%    （B）5.6%      （C）5.5%      （D）5.4%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性”．我能利用此表完成以下任務(wù)：
OH -NO 3 -Cl -CO 3 2-SO 4 2-
 H +-溶、揮溶、揮溶、揮溶
 Na +溶溶溶溶溶
 Ca 2+微溶溶不微
 Ba 2+溶溶溶不不
 Cu 2+不溶溶不溶
（1）查：Ba（OH）2的溶解性溶．
（2）寫(xiě)化學(xué)式：一種酸HCl；一種不溶于水的鹽CaCO3．
（3）判斷：氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)能，其理由是氯化鋇與硫酸鈉相互交換成分生成沉淀．
（4）寫(xiě)化學(xué)方程式：鐵或鋁與表中的一種鹽反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．
（1）如果A、B均為黑色固體，則A的化學(xué)式是C，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2，實(shí)驗(yàn)室制取C的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C的檢驗(yàn)方法是將氣體C通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁．
（2）如果A是一種氣體化合物，D是一種紅色固體單質(zhì)，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，A與E反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)，E的用途可能是助燃．

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