下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不相符的是( 。
A、Na2CO3 小蘇打
B、NaOH 燒堿
C、C2H5OH 酒精
D、CaO 生石灰
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、碳酸鈉的俗稱是純堿或蘇打,其俗名與化學(xué)式不相符.
B、氫氧化鈉俗稱苛性鈉、火堿或燒堿,其俗名與化學(xué)式相符.
C、C2H5OH是乙醇的化學(xué)式,俗稱酒精,其俗名與化學(xué)式相符.
D、氧化鈣俗稱生石灰,其俗名與化學(xué)式相符.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)
(1)天然氣是一種清潔能源,天然氣的主要成分是(寫化學(xué)式)
 

(2)生活用水中 含有較多的鈣、鎂離子時(shí)角硬水,生活中通?梢杂
 
的方法降低水的硬度
(3)大棗中含有蛋白質(zhì),糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝,預(yù)防疾病作用的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空
(1)防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
 

(2)洗滌劑能去除油污,是因?yàn)樗哂?div id="dlxbfb9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能;
(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒的原因是
 
;
(4)鋁在空氣中具有很好耐腐蝕性的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、食物在人體內(nèi)被消化
B、分離空氣制取氧氣
C、將葡萄釀成酒
D、米飯變餿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、可以用以下排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w
B、用一氧化碳還原氧化銅時(shí),應(yīng)先加熱試管,再通入一氧化碳?xì)怏w
C、配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并不斷攪?/span>
D、用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移除

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列凈化水的方法中,可以使硬水變?yōu)檐浰氖牵ā 。?/div>
A、靜置沉淀B、過(guò)濾
C、吸附D、蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( 。
A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,倒入澄清石灰水變渾濁
B、硫粉在氧氣中燃燒更旺,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量
C、紅磷在氧氣中燃燒更旺,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量
D、鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所需物質(zhì)名稱,并選用主要操作的編碼(A、結(jié)晶;B、過(guò)濾;C、洗氣;D、灼燒)
(1)KNO3固體中有少量NaCl,所需物質(zhì)
 
;主要操作的編碼是A、B.
(2)FeSO4溶液中有少量CuSO4雜質(zhì),所需物質(zhì)是鐵粉;主要操作的編碼
 

(3)H2中有少量HCl,所需物質(zhì)
 
;主要操作的編碼是C.

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