(2012?歷城區(qū)二模)太陽(yáng)能光伏發(fā)電已經(jīng)逐漸成為“節(jié)能降耗、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”的新亮點(diǎn).太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅.以下是常用制純硅的主要生產(chǎn)流程示意圖:

(1)SiCl4中,Si元素的化合價(jià)是
+4
+4

(2)石英砂的主要成分為SiO2,與焦炭(化學(xué)式為C)在高溫下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種有毒的氣體氧化物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO

(3)過(guò)程③中發(fā)生的反應(yīng)屬于
置換
置換
類型(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一).
(4)二氧化硅是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一.下列有關(guān)材料的說(shuō)法中不正確的是
.(填序號(hào))
①玻璃、水泥、陶瓷等都是常見的硅酸鹽材料    ②玻璃鋼屬于金屬材料
③塑料是人工合成的一類有機(jī)高分子材料        ④生鐵和鋼都屬于合金.
分析:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零考慮;(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法考慮;(3)根據(jù)反應(yīng)各類型的特點(diǎn)判斷;(4)根據(jù)材料的分類回答本題.
解答:解:(1)設(shè)硅元素化合價(jià)為X則:X+(-1)×4=0解得X=+4;
(2)碳具有還原性,所以能還原出二氧化硅中的硅,又因?yàn)榈玫搅擞卸镜臍怏w,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還少碳元素和氧元素,所以生成了一氧化碳,所以化學(xué)方程式為:SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO;
(3)過(guò)程③中發(fā)生的反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(4)玻璃、水泥、陶瓷等都是常見的硅酸鹽材料,故①正確;玻璃鋼屬于復(fù)合材料,故②錯(cuò);塑料、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料,所以塑料是人工合成的一類有機(jī)高分子材料,故③正確;生鐵和鋼屬于鐵的合金,故④正確.
故答案為:(1)+4;(2)SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO;(3)置換反應(yīng);(4)②.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求學(xué)生具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有方程式的書寫,反應(yīng)類型的判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)下列敘述中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(每一種小球代表一種元素的原子).下列判斷不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)向CuSO4、FeSO4的混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.然后向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣泡冒出.則濾液中含有的金屬陽(yáng)離子是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)央視4月15日《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些不法廠商,使用廢皮革生產(chǎn)的工業(yè)明膠【往往含有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)和重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)等有毒物質(zhì)】冒充食用明膠生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重危害了人們的身體健康.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)重鉻酸鉀屬于
無(wú)機(jī)物
無(wú)機(jī)物
.(填寫“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”、“氧化物”中合適的一項(xiàng))
(2)重鉻酸鈉中Na元素和O元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為
23:56
23:56

(3)關(guān)注食品安全,已經(jīng)成為人們共同關(guān)注的話題.下列做法中,對(duì)人體無(wú)害的是
.(填序號(hào))
①大量使用食品添加劑,豐富食品口味    
②使用甲醛浸泡,延長(zhǎng)海產(chǎn)品的保質(zhì)期
③使用加碘食鹽補(bǔ)充碘元素              
④噴灑劇毒農(nóng)藥,防治植物病蟲害
(4)近年來(lái)頻頻發(fā)生上述“化學(xué)”事件,很多人談“化學(xué)物質(zhì)”色變,你認(rèn)為導(dǎo)致事件發(fā)生的真正的原因是化學(xué)物質(zhì)的問(wèn)題嗎?請(qǐng)判斷并做出科學(xué)合理的解釋
不是;化學(xué)物質(zhì)極大地豐富了人們的生活,在人們的衣食住行等方面發(fā)揮著重要作用;導(dǎo)致事件發(fā)生的真正的原因是人們對(duì)化學(xué)物質(zhì)的不合理利用,或是違法利用
不是;化學(xué)物質(zhì)極大地豐富了人們的生活,在人們的衣食住行等方面發(fā)揮著重要作用;導(dǎo)致事件發(fā)生的真正的原因是人們對(duì)化學(xué)物質(zhì)的不合理利用,或是違法利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)二模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置.

試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若用Zn和H2SO4溶液反應(yīng)制取干燥的氫氣,并檢驗(yàn)氫氣的可燃性.
①所選裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->
ABD
ABD
 (填寫裝置序號(hào)字母).
②點(diǎn)燃?xì)錃馇埃纫獧z驗(yàn)氫氣的
純度
純度
,以避免氫氣發(fā)生爆炸.
③生成氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(2)為測(cè)定某不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),裝置的連接順序?yàn)椋篈→B1→C→B2→B3.(已知:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;B1、B2、B3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶).
①裝置C中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
黑色粉末變成紅色
黑色粉末變成紅色

②裝置B1的作用是
干燥氫氣
干燥氫氣

③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后B2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度.若不連接B1,則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將
偏大
偏大
(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).
(3)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體后剩余溶液中一定有CaCl2,可能有HCl(其他成分不考慮).為驗(yàn)證是否含有HCl,可在剩余溶液樣品中直接加入一種物質(zhì),在提供的鐵粉、AgNO3溶液、紫色石蕊試液三種試劑中,一定不可行的是
AgNO3
AgNO3
.簡(jiǎn)述理由
CaCl2、HCl都能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀
CaCl2、HCl都能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀

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