【題目】化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是將宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示，圖中①表示的是___________，②表示的是___________

（2）下列說(shuō)法正確的是___________（填字母）。

a.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

b.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

c.二氧化碳是碳和氧氣混合而成的

（3）圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是_________________。

②硫和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>___________不同。

③氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是___________。

【答案】離子 原子 a 原子最外層電子數(shù)相同 質(zhì)子數(shù) 7

【解析】

（1）根據(jù)鐵屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，氯化鉀是由離子構(gòu)成的；

故填：離子；原子。

（2）a．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故正確；

b．二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。

c．二氧化碳是純凈物，不是由碳和氧氣混合而成的，故錯(cuò)誤；

故填：a；

（3）①元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同；

②氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同；

③根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，則17=2+8+x，解得x=7；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用。

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指______（填字母）。

A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)

（2）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。下列說(shuō)法中正確的是______（填序號(hào)）。

①實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑

②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是吸收生成物，防止生成物擴(kuò)散到空氣中污染大氣

③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論

④實(shí)驗(yàn)D中水的作用只是提供熱量 ⑤實(shí)驗(yàn)E中的水僅作反應(yīng)物

（3）高鐵酸鉀（）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：，則a、R分別是______（填字母）。

A 4 B 2 C 3 D1

（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示，回答下列問(wèn)題：①時(shí)，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________________。

②時(shí)，將20g甲投入50g水中，從分溶解后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。（保留0.1%）

③時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別同時(shí)降溫至，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化）：

（1）若A、B組成元素相同，B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式_______；

（2）若B為密度最小的氣體，A、C的化學(xué)式可以是_____（填序號(hào)）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同類(lèi)別的化合物，B是改良酸性土壤的堿，B→C發(fā)生中和反應(yīng)，則A可以是__________，寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為b＞a=c

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)都有晶體析出

C．t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液

D．a(chǎn)中混有少量b時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草中含有尼古丁，尼古丁會(huì)使人上癮或產(chǎn)生依賴(lài)性，大劑量的尼古丁會(huì)引起嘔吐以及惡心，嚴(yán)重時(shí)人會(huì)死亡。下列有關(guān)尼古�。ɑ瘜W(xué)式為）的說(shuō)法正確的是（ ）

A.尼古丁是由C、H、N三種元素組成的無(wú)機(jī)化合物

B.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的

C.尼古丁的相對(duì)原子質(zhì)量為162g

D.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.測(cè)定空氣中的含量B.檢驗(yàn)的純度

C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.證明密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】時(shí)，將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到現(xiàn)象如圖一所示。甲和乙的溶解度曲線如圖二所示。固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是______（選填“a”或“b”）；向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬�，形成溶液的質(zhì)量為______g；時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲______（選填“>”“<”或“=”）乙。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 （ ）

A. 等質(zhì)量且大小相同的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. 一定量鋅片放入硫酸亞鐵溶液中

C. 向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 向飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)．回答下列問(wèn)題

（1）在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中，氫氧化鈉由________構(gòu)成的（寫(xiě)具體粒子的名稱(chēng)）；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________（寫(xiě)具體粒子的名稱(chēng)）．

（2）如表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題

O

Mg

S

Cl

硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得到”或“失去”）電子，由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為________，氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同．

（3）下列對(duì)生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是________．

A室內(nèi)插花，滿(mǎn)室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)

B水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大

C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔

D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

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