有關(guān)分子、原子和離子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 分子的質(zhì)量和體積不一定比原子大

B. 電解水過(guò)程中最小的粒子是氫原子和氧原子

C. 同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物

D. 某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從平原帶到西藏后，發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起，是因?yàn)榇械臍怏w分子體積增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a_________；b_________；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為: _______________；

（2）A、B裝置中，能起到隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停效果的是________（填字母）；

（3）老師用C裝置制取、收集CO2，并將燃著的木條放在集氣瓶口處，同時(shí)利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測(cè)定和記錄木條變化時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2體積分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

CO2的體積分?jǐn)?shù)/%

34.4

36.3

39.2

43.1

44.3

48.8

51.5

木條的燃燒狀況

不滅

不滅

火焰變小

火焰變小

熄滅

熄滅

熄滅

①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗(yàn)CO2是否集滿(mǎn)，這是利用了CO2具有_______________的性質(zhì)；

②當(dāng)瓶?jī)?nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)為12％時(shí)，放在瓶口的木條_______（填“不滅”“火焰變小”或“熄滅” ）（不考慮空氣中原有CO2以及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的水蒸氣對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響）

（4）若裝置C中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，不宜采用的措施有_____（填序號(hào)）

a用容積較小的錐形瓶 b減慢滴加液體的速度

c加熱反應(yīng)物 d降低液體反應(yīng)物的濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們關(guān)注。下列措施中，你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.焚燒塑料垃圾，防止白色污染 B.大力實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C.使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染 D.禁止焚燒秸稈，防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)等五鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開(kāi)綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_______________，可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的______________，進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保護(hù)好水資源。

①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是___________(填字母)。

a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

c天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

②自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過(guò)濾、蒸餾三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____

③如圖，“生命吸管”(Diercon)是一種獲取飲用水的吸管裝置，重量為60克的吸管，能夠過(guò)濾1500升水，足夠供一個(gè)人一年使用。下列說(shuō)法不合理的是_____。

a吸水時(shí)，水首先進(jìn)入兩層紡織過(guò)濾器，能夠去掉大的雜質(zhì)

b水進(jìn)入一個(gè)隔間，在這里碘就會(huì)發(fā)揮作用，殺死細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)，這是化學(xué)變化

c“生命吸管”還可以過(guò)濾汞等可溶性重金屬

d最后的一個(gè)隔間充滿(mǎn)了活性炭，它可以吸附顏色和味道

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)、防治大氣污染。

①目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有____。(填字母)。

a一氧化碳

b二氧化氮

c可吸入顆粒物

d稀有氣體

②硝酸工廠(chǎng)排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收:，x的化學(xué)式為_(kāi)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)等五鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C.收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：流程題

如圖是某火力發(fā)電廠(chǎng)處理廢氣的示意圖．結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：

（1）廢氣處理過(guò)程中，S元素的化合價(jià)_____（選填“升高”“降低”或“不變”）．

（2）從整個(gè)除塵過(guò)程看，該廢氣的處理方法屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．將進(jìn)入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

明明同學(xué)在一片濾紙上噴酒了某種試劑，掛在鐵架臺(tái)上，將另一只盛有某種溶液的燒杯放在其下方（如圖）一段時(shí)間后濾紙的顏色變成紅色，據(jù)此推測(cè)，濾紙上的試劑和燒杯中的溶液可能分別是_____，_____（填一組即可，注意順序）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

一些食物的 pH近似值如下，其中酸性最強(qiáng)的是

食物

葡萄汁

蘋(píng)果汁

西瓜汁

雞蛋淸

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.0～7.0

7.6～8.0

A.葡萄汁 B.蘋(píng)果汁 C.西瓜汁 D.雞蛋清

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氯化鈉溶液來(lái)選種．該溶液的溶質(zhì)是_______，溶劑是_______，現(xiàn)要配制100 千克這種溶液，需要氯化鈉和水的比例為_(kāi)______．

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