【題目】如圖A、B、C、D、E、F均為化學(xué)中常見的物質(zhì),其中B在常溫下為最常見的液體,C為氣體,E為大理石的主要成分。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出。請(qǐng)依據(jù)圖示推斷:
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
A_________;C_________;D_________;E_________;
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式。
A→-B+C:___________________________________________________;
E→C:_______________________________________________________。
【答案】 H2CO3 CO2 CaCl2 CaCO3 碳酸一→二氧化碳+水 碳酸鈣+稀鹽酸—→氯化鈣+水+二氧化碳
【解析】E為大理石的主要成分,故E是碳酸鈣;碳酸鈣與F反應(yīng)生成的氣體C,根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì),故是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,即F是稀鹽酸,C是二氧化碳?xì)怏w;B在常溫下為最常見的液體,那么B是水,故D是氯化鈣;A能分解生成水和二氧化碳,故B是碳酸。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中,推斷正確。(1)A是碳酸,表示為H2CO3;C是二氧化碳,表示為CO2;D是氯化鈣,表示為CaCl2;E是碳酸鈣,表示為CaCO3;(2)A→-B+C即是碳酸分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸一→二氧化碳+水;E→C即是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式表示為碳酸鈣+稀鹽酸—→氯化鈣+水+二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題
(1) 寫出用A發(fā)生裝置制取氣體的應(yīng)滿足的條件________________;
(2) 若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為 ________________ ,裝入藥品前應(yīng)先 ___________。反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,可采取的操作是_______ ,該操作過程中速度太慢的原因________________ ;
(3) 若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳從E裝置的 _________(填a或b)進(jìn)入,若用E裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟 ______________
(4)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取4.8克氧氣,請(qǐng)你用化學(xué)方程式計(jì)算需氯酸鉀的質(zhì)量為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,能說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)變化而變化的是( 。
A. 夏季,魚塘中的魚常常會(huì)浮在水面呼吸
B. 喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝
C. 打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出
D. 燒開水時(shí),沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_________________組成的。
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖②所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。
(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)4個(gè)二氧化硫分子_________.
(2)3個(gè)鐵原子_________.
(3)2個(gè)氫氧根離子_________.
(4)在氯酸鉀中氯元素顯正5價(jià)_________.
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉是由_____和_____構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
a____________;b___________;c___________;d___________.
(2)A裝置可用于__________________________(填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱,下同) 的實(shí)驗(yàn).B裝置可用于______________________的實(shí)驗(yàn).
(3)現(xiàn)有稀硫酸、CuO和Fe粉三種物質(zhì),設(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案,填寫下表.
實(shí)驗(yàn)方案 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 選用裝置(填字母) |
方案一 | ①________________ ②________________ | ___________ |
方案二 | ①_______________ ②_________________ | ____________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某氫氧化鈉溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小江同學(xué)用7.3%的稀鹽酸與20 g待測(cè)氫氧化鈉溶液反應(yīng),并繪制溶液pH隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化的圖象(如圖).
(1)A點(diǎn)表示_____________________________.
(2)待測(cè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)長(zhǎng)久盛放在敞口的容器中,會(huì)變質(zhì)且質(zhì)量變大的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④純堿 ⑤生石灰 ⑥食鹽
A.①⑥ B.②③④⑤ C.③⑤ D.②③⑤
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