在已平衡的天平兩邊分別放一個等質量的燒杯,燒杯中裝有等質量、等質量分數的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質量比為________.
科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數之比,下列說法不合理的是
A. 1個氧分子是由2個氧原子構成的
B. 氧分子和氮分子能均勻混合,是因為航天器處于失重狀態(tài)
C. 航天器工作倉內氮氣與氧氣的體積比與地表空氣接近
D. 航天器工作倉中充氮氣可避免發(fā)生火災后燃燒過于劇烈
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理實驗室用高錳酸鉀制取O2的符號表達式為___________________________。
(2)發(fā)生裝置:圖②裝置中儀器a的名稱是________。實驗室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,應選圖___________(填序號)作發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:若采用圖③裝置收集O2 ,應將帶火星的小木條伸到_______(填字母)端導管口進行驗滿。
(4)實驗操作:用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→_____________→裝入藥品→加熱試管→收集氣體→停止加熱”。
(5)實驗反思:小組同學采用如圖所示裝置來測量一定質量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積。在實驗過程中小萌待有連續(xù)均勻氣泡時開始收集氧氣,若其它操作對測量結果均無影響,最終測定氧氣體積比實際生成氧氣體積________(填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同);在實驗過程中小君俯視量筒讀數,若其它操作對測量結果均無影響,最終測定氧氣體積比實際生成氧氣體積________。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
每年3月22日的“世界水日”都提醒著人們愛護水資源,下列關于水資源的說法錯誤的是( )
A. 開發(fā)水電清潔能源,促進綠色低碳發(fā)展有利于合理利用水資源
B. 化肥和農藥的過量使用導致水污染嚴重,應該嚴禁使用
C. 農業(yè)生產中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水
D. 將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期末復習提高化學試卷 題型:計算題
實驗室有一包含雜質的碳酸氫鈉樣品100g(雜質不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質量分數為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數為多少?
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期末復習提高化學試卷 題型:單選題
實驗室有一包含雜質的碳酸氫鈉樣品100g(雜質不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質量分數為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)
A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期末復習提高化學試卷 題型:單選題
下列有關空氣成分的說法不正確的是( )
A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
中國科學家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學方程式為;3CO2+4Na2X+C(金剛石),則X為 ( )
A. Na2CO3 B. Na C. NaCO3 D. Na2O2
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某工廠排放廢水中含有AgNO3和Cu(NO3)2, 為防止水體污染, 現往廢水中加入一定量的鐵粉,充分反應后,過濾,往濾液中滴幾滴稀鹽酸,有白色沉淀生成,則下列說法正確的是( )
A. 濾渣中一定含有鐵、銀、銅 B. 濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅
C. 濾渣中一定含有銀,可能含有銅 D. 濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸銅。
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