閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再    (填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是    ,然后加入活性炭,利用其    性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于    (“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入    進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)    的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是   
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于    (填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)    (填“吸收”或“放出”)大量熱.
【答案】分析:(1)常見(jiàn)的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等流程;了解玻璃棒、活性炭的作用.
(2)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,會(huì)影響肥皂的起泡,通常使用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水;了解生活中常用的降低水的硬度的方法.
(3)了解蒸餾過(guò)程中中放入沸石目的;
(4)了解人工降雨劑:碘化銀(AgI)和干冰的性質(zhì)、作用.
解答:解:(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再過(guò)濾,除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是引流液體,然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于混合物;
(2)向待檢驗(yàn)水中倒入肥皂水,若泡沫較少又出現(xiàn)較多浮渣,則可說(shuō)明該水硬度較大為硬水;生活中常通過(guò) 煮沸的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是防止加熱時(shí)水暴沸.
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于化合物,干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量熱.
故答為:(1)過(guò)濾,引流液體,吸附,混合物;
(2)煮沸;
(3)防止加熱時(shí)水暴沸.
(4)化合物,吸收.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用化學(xué)的知識(shí)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)瓤疾檫\(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中問(wèn)題的能力,又體現(xiàn)出化學(xué)就在我們身邊.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、以下有兩份小資料卡片:

閱讀小資料中1和2的信息,根據(jù)初中的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)上述敘述中屬于過(guò)碳酸鈉物理性質(zhì)的是
白色固體、易溶于水
,主要屬于化學(xué)性質(zhì)的是
穩(wěn)定性較差、有氧化性
,屬于用途的是
可做洗滌助劑、用于蔬菜和水果的保鮮

(2)寫(xiě)出過(guò)碳酸鈉溶于水得到過(guò)氧化氫的溶液和碳酸鈉溶液的化學(xué)方程式:
2Na2CO3?3H2O2═2Na2CO3+3H2O2

(3)過(guò)碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為
314

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是
引流液體
引流液體
,然后加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于
混合物
混合物
(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是
防止加熱時(shí)水暴沸
防止加熱時(shí)水暴沸

(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于
化合物
化合物
(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是___________
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省期中題 題型:填空題

以下有兩份小資料卡片:閱讀小資料中1和2的信息,根據(jù)初中的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題
(1)上述敘述中屬于過(guò)碳酸鈉物理性質(zhì)的是__________,主要屬于化學(xué)性質(zhì)的是_________,屬于用途的是_________。
(2)寫(xiě)出過(guò)碳酸鈉溶于水得到過(guò)氧化氫的溶液和碳酸鈉溶液的化學(xué)方程式:___________
(3)過(guò)碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___________。

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