氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（　�。�

A. （A+B-C）克 B. （A-B-C）克 C. （A+B+C）克 D. （A+C）克

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，所以由完全反應(yīng)后，得到B克氧氣和C克氯化鉀，可知反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為（B+C）克，氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（A-B-C）克，選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H48N6O17S。下列關(guān)于硫酸新霉素的說法正確的是( )

A. 硫酸新霉素屬于氧化物 B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為48:17

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 1g硫酸新霉素中含有6個氮原子

C 【解析】A、氧化物中只能含有兩種元素，而硫酸新霉素C23H18N6O17S中含有五種元素，不屬于氧化物，錯誤；B、硫酸新霉素C23H18N6O17S中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×48）：（16×17）=3：17，錯誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為：（12×23）：（1×48）：（14×6）：（16×17）：32=276：48：84：272，可見其...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 氧氣的制取 專項練習(xí)題 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，可以較快地放出氧氣的一組是　

①過氧化氫溶液　 ②純凈的二氧化錳　

③高錳酸鉀受熱　 ④過氧化氫溶液和二氧化錳

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. 全部

C 【解析】①過氧化氫溶液在沒有二氧化錳作催化劑的條件下，生成氧氣的速率很慢； ②純凈的二氧化錳不能生成氧氣； ③高錳酸鉀受熱可較快的生成氧氣； ④過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能快速的生成氧氣；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 金屬材料 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

下列有關(guān)金屬性質(zhì)的敘述，不屬于物理性質(zhì)的是( )

A. 有光澤 B. 能夠?qū)щ�、�?dǎo)熱

C. 具有延展性 D. 可與氧氣反應(yīng)

D 【解析】金屬與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是化學(xué)變化，故金屬可與氧氣反應(yīng)是金屬的化學(xué)性質(zhì)，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 利用化學(xué)方程式的簡單計算 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為

A. 10.6g B. 12.0g C. 13.0g D. 13.6g

C 【解析】設(shè)，7.2g鎂與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化鎂的質(zhì)量為x，7.2g鋁與足量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化鋁的質(zhì)量為y； 2Mg+O22MgO，4Al+3O22Al2O3 48 80 108 204 7.2g x 7.2g y ， x=12g，y=13.6g 由此可見，若全部為鋁，則得到的氧化物質(zhì)量13.6g，如果全為鎂，得到的氧化物質(zhì)量12g，由于是混合物，因此混合...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 氧氣的實驗室制取 專題訓(xùn)練 題型：填空題

下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填編號)裝置中還缺少的玻璃儀器是__________。

(2)實驗室用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。為了便于觀察氧氣是否集滿，應(yīng)選用的收集裝置是______(填編號)

略 酒精燈 2H2O22H2O＋O2↑ E 【解析】試題分析：實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，因為過程中需要加熱；裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈；實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O22H2O+O2↑；為了便于觀察氧氣是否集滿，應(yīng)選用的收集裝置是E，因為氧氣不易溶于水，所以可以用排水法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 氧氣的實驗室制取 專題訓(xùn)練 題型：單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)

A 【解析】試題分析：二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑，能加快過氧化氫的分解速率，但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣，A錯誤；二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，B錯誤，C正確；二氧化錳是催化劑，不屬于反應(yīng)物，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 溶液的形成及溶解度 專題訓(xùn)練 題型：單選題

下列物質(zhì)分別加入到足量的水中，不能形成溶液的是（ ）

A. 蔗糖 B. 鐵銹 C. 酒精 D. 純堿

B 【解析】試題分析：鐵銹不能溶于水中形成均一、穩(wěn)定的混合物，所以不能形成溶液。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 化學(xué)式與化合價 專題練習(xí)題 題型：單選題

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

C 【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2；A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變，錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是...

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